中职学生职业价值观价值澄清辅导实践研究

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1、摘要价值澄清理论是当代西方较有影响的德育理论流派，在复杂多变和价值多元的社会里，德育工作者试图通过分析与评价的手段帮助人们减少价值混乱，以有效地促进人们合理的价值观的形成，并借以推进学校德育的发展。本文通过文献综述法对价值澄清理论的产生及特点作了简要的论述，对国内外价值澄清理论和职业价值观理论研究现状进行了深入的分析，进而探讨了我国目前所处的多元化的社会环境对中职学生的职业价值观形成产生的影响，分析了当前我国社会的现状和学校德育面临的挑战与价值澄清学派产生的社会背景及试图解决的问题的相似性，指出了借鉴价值澄清理论的方法和实践成果对中职学生职业价值观进行价值澄清辅导的借鉴意义

2、。本人以我校的学生为研究对象，对他们进行了心理健康现状、价值观及职业价值观的调查研究和分析，筛选出职业价值观澄清团体辅导对象，遵循中职学生职业价值观形成和发展规律，设计了三个主题十个辅导方案，对他们进行了为期三个月的职业价值观澄清辅导实践研究，以探索促进他们职业价值观形成和发展的有效辅导方式，并以期构建起一个有效的体系。我们发现：通过十次的价值澄清团体辅导，接受辅导的学生所有的价值取向平均分都有一定程度的提高，他们对自己的价值选择表达更为明确和肯定，在专业学习的行为上更为积极和主动，辅导团体前后测的数据也显示了有辅导的有效性。但在三个月后的个案访谈中我们却发现：学生的职业价

3、值目标行为有所退化，四个月后的专业考试成绩也很不理想。因而我们认为中职学生的职业价值观辅导还必须辅以实践的操作加以巩固。我们提出了：提供必要的社会实践训练让学生体验职业价值、加强校企合作为学生提供了解职业价值的途径、进行创业指导教育与实践让学生感悟职业价值三条建议，并已经在后续的研究中开始实践操作。关键词：中职学生职业价值观价值澄清心理辅导ABSTRACTThetheoryofvaluesclarificationisaninfluentialtheoryonmoraleducationinmodemwesternsociety．Thetheorybelievesthatm

4、oraltutorsCanhelppeoplereducetheconfusionofvaluesandpromotethedevelopmentoftheirvaluesandtheschoolmoraleducationthroughthemeansofanalysisandevaluationinthecomplexandchangingsociety．Theessaybrieflyintroducestheverytheory’ScauseandcharacteristicsaccordingtoLiteratureReview．Meanwhile，thepaper

5、analyzestheresearchstatusofthetheoryathomeandabroad．Italsoanalyzestheoccupationalvaluestheory,anddiscussesthatourcountry’Spresentpluralisticsocialenvironmenthasafar-reachinginfluenceontheformationofvocationalstudents’occupationvalues．Besides，itpointsoutthatthecurrentsituationofourcountryan

6、dthechallengesofourschoolmoraleducationaresimilartothebackgroundofvalueclarificationschoolandtheproblemstheytrytosolve．Thispaperwilldrawlessonsfromthetheoryofvaluesclarificationandthepracticalresults．Andittalksaboutthesignificanceforthevocationalschoolstudents’occupationvalues．Theauthortak

7、estheschoolstudentsastheresearchobject，thoroughlyinvestigatingandanalyzingthepresentsituationofthestudents’mentalhealth，theirvaluesandoccupationalvalues．Basedonthisinvestigationandanalysis，itscreensoutthetargetsforcounseling．Furthermore，theauthoroftheessaycomb