淮北市中小学校园足球开展情况与对策研究

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4、研究成果。据我们所知，除文中己经往明引用的巧容外，本论文不包含其他个人已经发亲或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文申作了明确。说明并桌示谢意。学位论文作者和导师均承担本声明的法律责任、回ｋｋ咳学位论文作者签名：本＼／＼期：Ｖｄ—声學导师签名：曰撫：為—Ｉ学位论文版权使用授极书本学位论文作者完全了解淮化师范大学有关保留、使用学位论文巧规定，即：＇研究生在校攻读学位期罔论文工作的知识产权单位属淮化师范大学。学校有权保留并向国寨有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借關。本人授权淮北师范大学可

5、於将本学位论文巧全部或部分内容编入有关数据库、。进行检索、汇编本学位论文保密。可拟采用影印缩印或扫描等复制手段保存的学位论文在解密后适用本披权书。’Ｋ地日期：学位论文作者签名：刻禾导师签名：日期：４￣＾＾＾＾＾Ｉ淮北市中小学校园足球开展情况与对策研究摘要：足球是世界上第一大运动，足球运动是全世界少年儿童的主要娱乐活动，是促进社会融合的特殊手段，是展示自我的舞台。踢足球可以成为青少年人生学习的途径，他们能够从中获得快乐，收获知识和建立友谊。在党中央和国务院的关心下，通过国家体育总局和教育部的通力合作，2009年4月14日，国家体育总局和教育部联合下发了《

6、关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[2009]54号)。2009年4月13日至17日，国际足联首次在全球范围推出的草根足球发展计划互动、共享、踢球以及与他人相识——这些都是校园足球的积极要素。参与校园足球运动，不仅可以提高青少年学生的足球技术和智慧，激发运动激情，足球也可以培养学生团队合作精祌，推动公平竞赛，丰富人生经历。本研究采用专家访谈法、数理统计法、逻辑分析法、文献资料法、问卷调查法、实地调研法等方法，对淮北市中小学校园足球开展学校的教练员（足球指导员）与学生的基本情况，以及淮北市中小学校园足球开展情况进行了深入的调査研究，为淮北市中小学校园足球发展提出建议

7、。1.淮北市中小学校园足球开展学校需加强校园足球课程内容建设。2.在调查校园足球开展学校中，教练员全部是男性，没有女性教练员，全职足球教练员很少,一般都是体育老师兼职，教练员以35岁左右为主，教练员学历较高，有扎实的体育基础理论知识，但在足球专项技术水平上还有一定的缺陷。3.被调查学生对足球有较高的兴趣，但是一些学校受场地、师资力量、学习压力等影响，学生参与校园足球活动的次数及时间均不足。不同的学校、学生参加校园足球活动的目的也存在差异。4.在调查淮北市校园足球开展学校中，多数学校采用了多种方式来宣传校