武术启蒙训练对儿童身体机能和素质影响的实验研究

武术启蒙训练对儿童身体机能和素质影响的实验研究

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1、"'■-.■-'.v.::人片.:Kqi::;>.巧‘式擊鴻然诚蝶-辩‘辨纖‘叫..咕,非,/j.,■??..>'.■-??...f.'一20口1024140200研究生学号:学校代码:1一分类号;G85巧级:无|1?《批作《A!硕±学位论文;-■.成术后蒙训练对儿畫身*体机化和巧巧巧响的实验研兜^4、满巧,冷\也评:^軒V^ltenmenttrainingsTheerime

2、ntalresearchofWushuen^expicalkilsdhysicalualitphysslanpqy。'、.y^若V:掛萬巧.知'■■?作者?:巧化龄:y,.,:;,;指导教师:刘宏发教巧■‘?‘.一级学科:体商学二级学科:民族巧巧体,学、研巧方向:武术教学抑#巧论与巧巧学位类型:学术巧±?.尉t师范大学学位巧定委员会2016年1月-.-—-.‘咕M:'、.''心乂‘苗於為r中苗苗皆二

3、.是‘I.巧古.把:社节V-.r:V::,>>—.V'..1.、1114学校化码:0200研究化学号:2013024分类号:无:密级东批^筵A這硕±学位论义武术后蒙训绮对^。向JL童身体机能^禾素质景方的实验研究^TheexperimentalresearchofWushuenlightenmenttrainingshsicalskillsandhsicalualitpypyqy作者:胡允龄指导教师:刘云发教授

4、一级学科:体育学二级学科:民族传统体育学、研究方向:武术教学讲练理论与方法I学位类型:学术硕±东北师范大学学位评定委员会2016年1月独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加W标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡。献的个人和集体,均己在文中作了明确的说明本声明的法律结果由本人承粗。:政日期.学位论文作者签名苗却,:W//

5、学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即;东北师范大学有权保留并向国家有关部口或化构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权东北师范大学可将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)'方,*多学位论文作者签名:指导教师签名:'L日期;yod.L(f日期;6学位论文作者毕业后去向:工

6、作单化;:电话通巧地扯::邮编摘要近年来,武术在全国乃至世界蓬勃发展。作为内涵丰富的传统体育运动,吸引了众多武术爱好者,特别是处于生长发育阶段的少年儿童,对武术更是兴趣浓厚。本文iiUL童武术训练者为考察对象,通过对儿童武术训练现状的调查分析,从儿童身体机能和身体素质角度剖析武术基础训练对儿童产生的影响,提出意见和建议。旨在为今后的儿童武术基础训练中,为教练员更好的遵循儿童身也发展规律和特点,改进训综方法,完善训练手段,提高训练科学性提供有益的借

7、鉴。""本文对武术启蒙训练进行实验研究,对东北师范大学附属小学的学生进、行实验测试,通过运用文献资料法专家巧价法、调查问卷法、实验法、逻辑分、》析法数理统计法,根据《国家学生体制健康标准的要求进行测试,并得出结论。①武术训练对小学二年级学生身体素质指标中的坐位体前屈、1分钟贸^绳、1分钟仰卧起坐、立定跳远和闭眼单腿站姿平衡具有显著的提高效果。②武术训练对小学二年级学生身体化能指标中的身高、体重和肺活量并没有显著的提高,身体素质指标中的50米跑也没有显著的提商。

8、二年级。综上所述,武术训练对小学学生身体素质有重要的影响但是目前,武术运动并没有在中小学的教学课程中广泛开展,武术的普及还是处于初级阶段。因此,笔者建议小学生应当选择适当的武术训练来提高身体素质,将武术作为一口课程在小学体育课中试行开展;同时积极倡导政府加强对武术的投入,使小学生群体关注武术,积极参与武术,并能科学有序地进行武术运动的推广和普及。关键词:武术训练;儿童;身体机能;身体素质IAbstractInrecentyearsmartialarts

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