欠发达地区高中多媒体辅助地理教学现状调查研究——以河南信阳为例

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3、ｕｒｒｅｎｔｓｉｔｕａｔｉｏｎｏｆ－ＡｓｓＭｉｌｌ杜ｍｅｄｉａｉｓｔｅｄＴｅａｃｈｉｎｏｆＧｅｏｇｒａｈｉｎｈｉｇｈｇｐｙｓｃｈｏｏｌｓｉｎｌｅｓｓｄｅｖｅｌｏｅｄａｒｅａｓＡｃａｓｅｓｔｕｄｏｆｐｙＸｉｎｙａｎｇｃｉｔｙｏｆＨｅｎａｎｐｒｏｖｉｎｃｅＡＤｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎＳｕｂｍｉｔｔｅｄｆｏｒｔｈｅＤｅｒｅｅｏｆＭａｓｔｅｒｇＣａｎｄｉｄａｔｅ：ＪｉａｎＣｈｅｎｃｈｅｎｇＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：Ｐｒｏｆ．ＹｕＧｕｏｚｈｏｎｇＣｏｌｌｅｇｅｏｆＵｒｂａｎａｎｄＥｎｖｉｏｒｎｍｅｎ

4、ｔａｌＳｃｉｅｎｃｅＸｉｎｙａｎｇＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｘｉｎｙａｎｇ，Ｃｈｉｎａ独创性声明本人声明，所呈交的论文是本人在导师指导下迸巧的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加Ｗ禄注和致谢的地方外，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得信阳师范学院或其他教育利胸的学位或证书而使用过的材料一。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。；ｖ／采签名ｉ心曰期：＞＾年ｒ月曰Ｔ７学位论文使用授权书本人完全了解信阳师范学院有关保留、使用学位论文的规定，即学

5、校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权信阳师范学院可Ｗ将本学位论文的全部内容编入有关数据库进巧检索、缩印或其他复制手段保存，可采用影印或汇编本学位论文。同时授权经信阳师范学院认可的国家有关机构或论文数据库使用或收录本学位论文。，并向社会公众提供信息服务（保密的论文在解密后应遵守此规定）研究生（签名）：ｖ扣作师（签名＞期；年ｒ月句日（杀进畫＾摘要地理学科属性使多媒体技术在中学地理辅助教学中发挥着较大作用。文献调查，发现在我国，区域经济社会发展水平的差异导致欠发达地区多媒体辅助中学地理教学状

6、况总体上落后于发达地区。摸清欠发达地区多媒体辅助中学地理教学现状特点，找出其中的问题并针对性地加Ｗ解决，对提高学科教学质量、缩小与发达地区的差距有重要意义。一本文Ｗ河南省欠发达地区么的信阳市为例，通过设计问卷，选择该市狮河区、新县、淮滨县的不同类型高中，采取抽样调查法，分别对地理教师、部分学生进行了调查，：，对调查数据进行了处理与分析得到如下结论信阳市政府在多媒体配套设施的建设方面进行了比较明显的投入，但目前的建设水平还不能完全满足师生需一些措施来促进多媒体辅助教学的有效应用求。在使用方面，教育管理部口采取了，但实际反映在每个学校、每个高中地理教师

7、的情况存在差异，调查中发现了对多媒体教学的使用和认识水平参差不齐的现象。在态度和评价方面，多数师生对多媒体辅助地理教学的先进性和实用性表示了肯定，同时也有部分师生仍然认为传统讲授式教学比多媒体辅助教学的效果好。一在此基础上，本文总结出信阳市高中多媒体辅助地理教学主要的几点问题：是政府建设投入力度有待加强二一兰是；是学校对多媒体辅助教学的重视程度不；地理教师对多媒体辅助教学的认识和使用能力需加强四是学生自主学习的意识和．；能力需提高。奸对这些问题分析其形