案例教学法在《文化生活》教学中的有效运用研究

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1、分类号密级ＵＤＣ编号中钟换义考幸硕±学位论文余例教学法在《文化生綠》教学中巧有炎运巧研堯学位申请人姓名：部亞获申请学位学生类别：全巧制巧壬申请学位学科专业：学科教学ｒ思攻；指导教师姓名：巧美泉乂投分类号密级ＵＤＣ编号Ｉ中钟ｒ已义考硕±学位论文棄例教学法在《文化生活》教学中的有故运巧研堯学位申请人姓名：邢化浆申请学位学生类别：全巧斯硕壬申请学位学科专业：学科教学ｒ思玫Ｊ指导教师姓名：万美泉教裝硕壬学位论文＇ＨＭ

2、ＡＳＴＥＲＳＴＥＳＩＳ硕±学位论文案例教学法在《文化生活》教学中的有效运用研究论文作者：邢亚歌指导教师：万美容教授学科专业：学撇学（思孤研究方向：学科教学华中师范大学马克思主义学院２０１６年５月巧壬学位论文＇ＨＥＭＡＳＴＥＲＳＴＳＩＳ－ＴｈｅＥｆｅｃｔｉｖｅＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＣａｓｅｔｅａｃｈｈｉｇＭｅｔｈｏｄｉｎ化ｅＢｏｏｋＣｕｌｔｕｒａｌＬｉｆｅＡＴｈｅｓｉｓＰａｒｔｉａｌｆｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆ化ｅｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔ

3、化ｓｕｂｍｉｔＭａｓｔｅｒｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎＢｙＸｉｎＹａｅｇｇＰｏｓｔｒａｄｕａ化ＰｒｏｇｒａｍｇＣｏｌｌｅｅｏｆＭａｒｘｉｓｍｇＣｅｎｔｒａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：ＷａｎＭｅｋｏｎｇＡｃａｄｅｍｉｃＴｉｔｌｅ：Ｐｒｏ亿ｓｓｏｒＳｉｇｎａｔｕｒｅＡｒｏｖｅｄｐｐＭａ．２０１６ｙ！硕去学位论文（！售導）’ＭＡＳＴＨＥ反ＳＴＨＥＳＩＳ华中卿范巧学位论文居、创性声明和使用授权说明居准１牲著明本人

4、郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研巧工作。除文中已经标明引用的内容外所取得的研巧成果，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体，均己在文中［＾＾明确方式标明。本声明的法捧结果由本人承担。居作者签名：＾玉马ｔ曰期：乂ｆ年（月Ｉ曰学住冷文软权使巧换权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研巧生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件

5、和电子版，允许学位论文被査阅和借阅；学校可＾学位论文的全部或部分内容、，可＾允许采用影印｜＾１公布１缩印或其它复制手段保存、Ｃ编学位论文。（保密的学位论文在解密后邁守此规定）！保密论文注释年解密后适用本授权书。：本学位论文属于巧密，在：适用本授权书。非保密论文注释本学位论文不属于保密范围，１作者签違：导师签違＾■日■巧；立年《月日日期：５月Ｕ日１＞／备年ｉ＂＂本人己经认真痴读ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人的＂＂＂＂学位论文提交ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据摩中全文发布，

6、并可按章程中的－规运享受相关巧蓝：□半年；□年；□二年发巧。。同惠讼义提巧后辨居作者签之：导师签違■曰去化年＾－１曰曰期貧占年期；月ｊ月壬学位论文ＭＡ’ＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ摘要随着２１世纪新课程的改革，要求着眼于每位学生的发展，高中思想政治教学中《文化生活》的地位也越来越重要，为学生德育的发展奠定坚实的基础。受传统，Ｗ教学模式的影响，我国高中思想政治教学主要运用传统的单向讲授的模式教师为主导，学生被动接受学习的模式己然不能顺应新时代新课改对学生全面发展的要求。因此。案例教学法正是

7、在这样的，在新课改中探索高效的教学方法已刻不容缓背景下成为广大教师青睐的教学方法。案例教学法已经开始尝试运用到教学的各个领域，尤其是《文化生活》教学中，但是在目前的状况来看，取得的效果并不是很好。如何有效的把案例教学法运用到《文化生活》教学中，是当前最值得探索的问题。案例教学法在我国还处于初步探索研巧阶段，但是它在教学中运用的价值很＂大，传统的灌，尤其是在《文化生活》教学中，由于教材内容大都是枯燥无味的＂《》输式教学已然不能满足新时期学生求知学习的要求，在文化生活教学中，教师通过呈现典型的案例创设

8、情境、探索、协作和反，让学生能够设身处地的去分析，促进知识的内思，领悟知，从而获取，并从中找到解决问题的答案识的真巧真知化、解决问题的能力。案例教学法，并且在此过程中锻炼和提高学生们的分析问题的有效运用，促进思想政治课教，把理论和实践结合起来，对