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时间:2019-03-17
《昌黎民间音乐在中学音乐教学中的传承——以秦皇岛第二中学为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、中图分类号:G243密级:公开UDC:700学校代码:10094I而If軒若乂凌硕±学位论文(教育硕±)昌黎民间音乐在中学音乐教学中的传承兴秦皇岛第二中学为例Changlifolkmusicinheritanceinmiddleschoolmusicteaching-TakingQinHuangdaoNo.2middleschoolasanexamlep作者姓名:尹雷指导教师:王晶副教蛟学科专业:教育硕±研究方向:音乐教育论文开题日期:2015年1月12日二〇—六年五月十九日
2、中图分类号:G243密级:公开UDC;700学校代码;10094I而1(1坏若乂這硕±学位论文(教育硕±)昌黎民间音乐在中学音乐教学中的传承秦皇岛第二中学为例Changlifolkmusicinheritanceinmiddleschoolmusicteaching-TakinginHuandaoNo.2middleschoolasanexampleQg作者姓名:尹雷指导教师:王晶教授学科专业:教育硕±研究方向:音乐教育论文开题日期:2015年1月12日I学位论文原创
3、性声明本人所提交的学位论文---二《昌黎民间音乐在中学音乐教学中的传承w秦皇岛第中学为例》,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中标明。本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名指导教师确认(签名):年女日片夕月f円叫严学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可W将学位论
4、文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在年解密后适用本授权书)论文作者指导教师(等名年J月円^巧巧1/帖巧。II摘要河北省秦皇岛市昌黎县是我国著名的民间音乐之乡,昌黎民间音乐丰富多彩,其"""""""""中最具特色的是昌黎三歌,包括昌黎民歌、吹歌、还有昌黎地秩歌。昌""""黎地挟歌和昌黎民歌在2006年和2008年分别列入国家非物质文化遗产名录,昌"黎吹歌在2007年也被列入河北省非物质文化遗产名录,它们成为了河北省重要的民""族民间音乐种类。在漫长的
5、历史发展中,昌黎兰歌丰富了当地人民的社会生活,成为了昌黎百姓日常生活中所不可或缺的艺术形式。""""昌黎三歌扎根于昌黎本地文化,近些年来随着人们对于非物质文化遗传一的传承和保护日益重视,有关昌黎民间音乐的研究逐渐取得了定的研究成果。虽然人们对昌黎民间音乐的社会认可程度逐渐增加,但是把它纳入到中小学音乐教学中的研究却仍然鲜有出现。《义务教育音乐课程标准》中明确指出各级学校可W开发本地的民族民间音乐资源,将本王音乐纳入到课堂教学中来,在基础音乐教育中有指。所W导、有目的性地开发和运用优秀地方音乐资源应成为广大音乐教育工作者的责任与义务。W学校为根
6、本立足点的基础音乐教育应该也必然成为民间音乐传承的重要为式和手段。本文在研究的过程中选择了秦皇岛二中送所具有良好艺术教育传统的学校作为研究对象,,依据该校的实际情况有针对性地就目前昌黎民间音乐文化校园传承的现状和具体实施方式等进行了必要的调查和简要的分析开展了一系列昌,然后在试点学校黎民间音乐进校园的教学和研讨活动。在对教学实践的阐述中,分别W昌黎民歌、吹""歌、地狭歌为教学内容,W具体课例的方式进行了较为详尽的说明。从昌黎云歌的芝术性和特色出发,W具体的有代表性的歌舞音乐资源作为素材,在此基础上进行昌黎民间音乐在初中音乐课程中的开发与运用,
7、送对秦卓岛本地特色音乐课码内容的拓展、校本教材W及乡本教材的开发、音乐教学课程内容的多样化、昌黎民间音乐的母语特征及表现形式的丰富W及昌黎县传统音乐文化遗产的传承保护及发展等产化了积极的影响。文章包括绪论部分,主要阐述了本研究的意义、研究现状及对所收集和整理文一献的综合陈述章是昌黎民间音乐概论,分别对昌黎民歌、吹歌、地快歌的形成、;第发展W及音乐特点进行了简要的介绍和阐述第二章主要剖析了目前昌黎民间音乐的;111主要传承方式,从而引出本文的主要研究内容就是在学校教育中传承昌黎民间音乐
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