本土音乐文化在音乐教育中的传承——以皖江音乐文化为例

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1、本土音乐文化在音乐教育中的传承以皖江音乐文化为例刘蕊安庆师范大学音乐学院摘要：本文主要分三个方面对本土音乐文化Z皖江音乐文化进行整理与分析，分别是本土音乐文化之皖江音乐资源的种类及现状、本土音乐文化之皖江音乐资源的开发与应用价值、本土音乐文化之皖江音乐文化传承的主要方式。通过对这儿个方面的研究，总结出音乐教育中融入木土音乐文化的作用和意义。在此基础上，提出音乐教育中传承本土音乐文化是延续文化记忆的重要内容和有效途径的观点。同时，本选题通过以皖江咅乐教育为例的研究提出的相应对策和方法，有利于本土音乐文化价值的挖掘和音乐文化传承事业

2、的发展。关键词：本上音乐文化;皖江音乐;音乐教育;文化记忆;作者简介：刘蕊（1964—）,女，黑龙江哈尔滨人，安庆师范大学音乐学院副教授、副院长。（安庆246133）收稿日期:2017-08-29基金：2016—2017年度安徽高校人文社会科学研究重点项目（SK2016A0553）Received：2017-08-29在人类的进化史中，咅乐作为一种特殊的文化形式在不同民族及地域中形成了极具地方特色的音乐文化。一般主要出现在节口活动或者传统礼仪屮，主要传播形式是口头传唱。本土音乐是对某种地域性音乐的称谓，它如同方言一样，是某一地域

3、特有的音乐语言，是具有该地域特色的地方性音乐。而“地方本土音乐文化教育是培养学牛文化认同感，延续文化记忆的重要内容和有效途径”£21o因此，如何使本土咅乐文化资源在咅乐文化传递过程中得到有效的认同和发展，避免因缺乏系统的传承带來下一代在音乐文化记忆上的断层，是我们面临的严峻问题。作为担负着文化传承义务的现代学校教育，不仅具有承担文化教育的责任，更具有承担学校音乐教育中木土音乐文化的传承义务。我们应利用木地区民族民间音乐资源，将其具有代表性的皖江音乐文化资源融入学校音乐教育中，使本土音乐文化的传承与发展在学校的音乐教育中得以体现和

4、融合，也为木土音乐文化的传承和创新提供了新的教学理论依据。.本土音乐文化之皖江音乐资源的种类及现状皖江民间音乐资源丰富，一些具有悠久历史和影响力的音乐在发展过程中逐渐形成多元的音乐艺术风格。其中包括:桐城时兴歌、繁昌民歌、铜陵牛歌、断丝弦锣鼓、全椒民歌、当涂民歌等传统民歌大约10项;十二月花神、花棒舞、莲湘舞、东至花灯、手龙舞、秧歌灯、跳和合等传统舞蹈犬约8项；目连戏、黄梅戏、岳西高腔、池州傩戏、青阳腔、洪山戏以及曲艺等传统戏剧大约12项。以上这些种类表明，皖江民间音乐资源在中国具有漫长而连续不断的发展历史。新中国成立后，在党和

5、政府的重视下，皖江音乐资源得到了搜集和整理。相继出版的有民歌、戏曲、曲艺、器乐曲等安徽卷木“集成”和“志书”oai这些搜集整理的曲集和咅乐考古成果的岀现与研究，对发掘和保存皖江咅乐文化遗产提供了依据和素材。但随着时间的推移，本土音乐的土壤也在逐渐“萎缩”O原本活跃在田间、地头、茶园等场所的本土音乐，逐渐被现代化场所替代。直到目前为止，皖江音乐除了部分戏曲剧种保留了社区化的演岀形式，其他音乐种类的表现形式保留和传承得较少，其传承主要依附于民间艺人的口头传授或少量乐谱为参考。目前，大多数的研究主要来自学校咅乐教育传承本土咅乐文化的意

6、义，而对本土音乐文化进课堂缺乏文化人类学和教育人类学视角的解读。从文化人类学的文化整体性来看，对某一种文化现象的研究必须还原到它所存在的整体文化背景中。教育人类学则从文化的角度揭示了学校最普遍的木质功能文化传递。如果我们在学校的音乐教育中，在文化理解层面加深对本土音乐文化的理解和传承，在人类学视野下结合与Z相依存的文化背景，通过留存的本土咅乐资源,对其进行深刻的文化整体解读，才可真正体现“文化传承”的意义。二、本土音乐文化之皖江音乐资源的开发与应用价值皖江咅乐文化是本土咅乐文化的重要组成部分。如何体现皖江咅乐资源在学校咅乐教育中

7、的开发与应用价值？首先，将皖江音乐资源转化为适用于学校音乐课程的学科体系。这就必须对皖江音乐资源开发的科学性、可行性进行研究和论证。通过调查研究后将皖江音乐资源列入音乐教学中，完善和补充学校音乐教学中皖江音乐教学内容，并在课程实施的过程中不断完善和改进、观察和评价。通过实践，总结出符合学校教学规律的理论成果，提出切实可行的皖江音乐文化进课堂的计划。课程资源是指形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件。狭义的课程资源是指形成课程的直接因素，如培养目标;广义的课程资源是指有利于实现课程目标的各种因素。音圧课程资源分类众多，因

8、此划分音圧课程资源类型时要注意避免交叉重叠，及时发现音乐课程资源开发和应用中的主要问题，并找到相应的解决途径和办法，使咅乐课程资源的分类更为合理。合理地对咅乐课程类别进行划分不仅为教育部门推动音乐地方课程建设提供了参考，同时对传承和发展皖江音乐文化，制定相关策略