日本对清末历史教育的影响

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1、硕士学位论文日本对清末历史教育的影响学科专业学科教学（历史）学位类型□科学学位□√专业学位研究生姓名王荃导师姓名、职称李育民教授论文编号湖南师范大学学位评定委员会办公室二○一六年五月分类号密级学校代码10542学号日本对清末历史教育的影响Japan'sImpactontheHistoryEducationintheLateQingDynasty研究生姓名王荃指导教师姓名、职称李育民教授学科专业学科教学（历史）研究方向历史教学湖南师范大学学位评定委员会办公室二零一六年五月湖南师范大学学位论文原创性声明：所呈交的学位论文本人鄰重声明，是本人在导师的指导下，独立进行研究王作

2、所取得的成果。除文中己经注明引用的巧容外，本论文不含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本担。学位论文作者签名：巧年Ａ巧，／异！ｉＰ湖南师范大学学位论文版权使用授权书、使用学位论文的规定本学位论文作者完全了解学校有关保留，研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属湖南师范大学。同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文所复印件和电子版，允许论文被查阅和借阀。本人授权湖南师范大学可化将本学位论文的全部或部分巧容编入有关数据库进行检索

3、，可Ｌ义采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。＾＞作者签名：曰期年月／３曰。导师签名：日期如年月曰ｉｔ谷ｒ卢ｆ予摘要清末是中国社会发生变革的重要时期，也是教育现代化的初始时期。历史教育在这场洪流中逐渐从传统旧式教育中脱离出形成近代的学科教育。而在这个过程中，成为清末教育改革范本的邻邦日本对历史教育究竟有怎么样的影响呢。本文将首先在阅读日本与清政府颁布的教育政令的基础上筛选出关于历史课程的部分，分析1900年以后日本对于清末历史教育的目的、教学安排、内容的影响，探讨清政府在对日本历史教育学习过程中的采借。然后收集清末引入的日译历史教科书，研究这些教

4、科书对当时的影响以及清政府对这些书籍的态度。研究表明，清末历史学科的建立从学制到教科书都受日本极大的影响，但是也并不是全盘采纳其中也有清政府的权衡。通过研究能梳理历史教育发展的脉络，寻找到当代历史教育的本源。对当今历史学科教育如何根据中国实际情况保留教育传统并且借鉴吸收外来教育模式以及今后的历史教育改革有着现实意义。关键字：日本；历史教育；清末IAbstractThelateQingDynastyisthesignificantperiodwhenthetraditionalChineseSocietychangedaswellasthemodernizationofeduc

5、ationbegan.Theeducationofhistoryseparatedgraduallyfromtraditionaleducationandbecameoneofthemodernsubjects.Duringtheperiod,Japanasthemodelofmoderneducation’sreform,whatwasitseffecttotheeducationofhistoryinChina?Inordertoanswerthequestion,firstly,thispaperchoosesthehistorycourseaccordingtothe

6、policypublishedbyJapaneseandQing’sGovernments.ItanalysesJapan’sinfluenceonQinghistoricaleducation’spurpose,plan,andcontent.ItalsodiscusseswhatQingGovernmenthadacceptedfromJapaneseeducationofhistory.Furthermore,thispapergathersthetextbooksthatQinggovernmenttranslatedfromJapaneseinordertofigu

7、reoutthesetextbooks’impacttothesocietyatthattimeandattitudeofQingCourttowardsthesetextbooks.Accordingtothisresearch,JapanmadegreatinfluenceontheestablishmentofQing’shistoryeducationrangingfromstudyingsystemtotextbooksediting;evenif,Japan’sinfluencewereon