新课程视野下高中地理概念教学研究

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1、分类号密级ＵＤＣ编号＃中巧於＊字硕±学位论文薪據種视巧下；Ｉ；中地理槪火教学研完举位申请人姓《：东蛛冷ｉ；申请学位学生类别■ｊ：全日制睾硕去申巧学位学科专业：学科教学ｒ地理ｊ指导教师姓名：黄建武教援学位ｉ色文’ＭＡＳＴ化ＲＳＴＳＳ＾ｌ化Ｉ硕±学位论文新课程视野下高中地理概念教学研究论文做：高婷婷指黄建武觀受：学科教学学科专业（腿）研究方向：地理课程与教学论华中师范大学城市与环境科学学院２０１６年５月巧去学位

2、娩《？ＭＡＳＴＫｒＳＴＨＥＳＩＳＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅｃｏｎｃｅｔｔｅａｃｈｉｎｐｇｏｆｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｅｏｒａｈｕｎｄｅｒｇｇｐｙｔｈｅｎｅｗｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｕｉｒｅｍｅｎｔｑＦｏｒｔｈｅＥｄ．ＭＤｅｒｅｅｉｎＧｅｏｒａｈＴｅａｃｈｉｎｇｇｐｙｇＢｙＧａｏＴｉｎｇｔｉｎｇＰｏｓｔｒａｄｕａ化ＰｒｏｒａｍｇｇＣｅ

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4、明，本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中己经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研巧做出贡献的个人和集体，均己在文中明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名：日期；知火年方月日＾学位论文版权使用授权书学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送

5、交论文的复印件和电子版，允许学位论文被查阅和借阅，；学校可Ｗ公布学位论文的全部或部分内容可Ｗ允许采用影印、缩巧或其它复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后遵守此规定）保密论文注释：本学位论文属于保密，在＿年解密后适用本授权书。，适用本授权书。非保密论文注释：本学位论文不属于保密范围建武作者答名：焉媽Ａ弓导师签名：Ｓ目期？曰：乃年６月７曰曰期：如《年月＾＂＂本人己经认真阅读ＣＡＬＩＳ高校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人＂＂＂＂的学位论文提交ＣＡＬ

6、ＩＳ高校学位论文全文数据库中全文发布，并可按章程一：年中的规定享受相关权益。同竟论义据巧后滞后□半年；□；□二年发布。走新作老签名：爲嶺錢导师签名日期：６年＾月日日期：？？年备月日灿７／／＾ｕ＾Ｓ射学位跑文ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ摘要地理概念是对各种地理事物本质属性的抽象概括，它深刻反映地理事物最本质的持征，是组成地理知识的基本元素，是地理课程的重要组成部分，是学习地一理学科知识的的中也环节。直Ｗ来，高中地理概念教学都是地理教学研究的核也内容之一。本文Ｗ高中地

7、理概念教学发展现状Ｗ及存在的问题为研巧的基本对象，采用文献法、观察法、访谈法、问卷调查法等多个角度分析教学现状，分析，剖析产生送些问题的原因，其存在的问题。基于理论研究和现状调査的分析提出高中地理概念教学的应用策略，最后通过高中地理概念教学的教学设计进行实践应用。全文共分为六个部分：＂＂一第部分引言。介绍了高中地理概念教学研究的背景、意义，高中地理概念教学的研巧现状，存在问题。同时介绍论文的研巧目标、内容、方法、技术路线和计划等。＂＂二第部分高中地理概念教学概述。界定高中地

8、理概念的内涵，从地理新课程改革理论、建构主义学习理论、认知主义学习理论、学生也理发展理论四个方面阐述了其教学理论基础。＂＂第Ｈ部分高中地理概念教学的现状调查与分析。本部分内容主要通过综合运用观察法、访谈法、问卷调查法进行现状调查与分析，归纳当前高中地理概念教学的现状及其存在的问题，并分析了其原因。＂＂第四部分高中地理概念教学策略研究。在理论阐述和现状调查分析的基础上，提出高中地理概念教学的应用策略，