新媒体对大学生思想政治教育的影响及应对研究

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1、分类号密级ＵＤＣ编号幸中仰捉义《硕古学位论文如媒体封大学生思想攻洛乂青的彩啼义应封研楚学位申请人姓名；备却申请学位学生类别：全巧巧壬申请学位学科专业；思教欢给乂贵指导教师姓名；接弟乂援ｍ分类号密级．ＵＤＣ编号中々义考幸ｆ裝硕±学位论文新媒体封大学生思想故絶教肯的《為义应討研？義学位申请人姓名；徐却申请学位学生类别；全可制硕壬申请学位学科专业：思教故治教音指导教师姓名；换弟教援

2、硕击学位论文ＭＡ巧ＥｉｒＳＴＨＥＳ巧硕±学位论文新媒体对大学生思想政治教育的影响及应对研究论文作者：徐娜指导教师：巧萍教授学科专业：思想戚治教育研究方向：高校思想政治教育华中师范大学马克思主义学院２０１６年５月硕壬学位论文ＭＡ卻ＥＲ＾ＴＨＥＳＩＳ乂ＳｔｕｄｙｏｎＩｎｆｌｕｅｎｃｅｓａｎｄＣｏｕｎｔ：ｅｒｉｎｅａｓｕｒｅｓ，ｏｆＮｅｗＭｅｄｉａ化ｒＣｏｌｌｅｅＳｔｕｄｅｎｔｓｇＩｄｅｏｌｏｉｃａｌａｎｄＰｏｌｉｔｉｃａｌ

3、Ｅ加ｃａｔｉｏｎｇＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｉｎＰａｒｔｉａｌＦｕｌｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｔｈｅＲｅｕｉｒｅｍｅｎｔｑＦｏｒｔｈｅＭａｓｔｅｒＤｅｇｒｅｅｉｎＬａｗＢｙＸｕＮａＰｏｓｔｇｒａｄｕａ化ＰｒｏｇｒａｍＣｏｌｌｅｇｅｏｆＭａｒｘｉｓｍＣｅｎｔｒａｌＣｈｉｎａＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ：ＭｅｉＰｉｎｇＡｃａｄｅｍｉｃＴｉｔｌｅ：ＰｒｏｆｅｓｓｏｒＳｉｎａｔｕｒｅｇＡｒｏｖｅ

4、ｄｐｐＭａｙ．２０１６学位论文Ｉ胃＇ＭＡＳＴＥＲＳＴＨＥＳＩＳ华中师范巧学位论文刺牲声明和使用授权说明々准１牲是巧本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师指导下，独立进行研巧工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或。对本文的研究做出贡献的个人和集体集体已经发表或撰写过的研究成果，均己在文中Ｗ明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。＊／作者签名曰巧：Ｊ日：徐匈知／（年＜＾月ｆ学住冷文皮权使巧援权书学位论文作者完

5、全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定，即：研巧生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许学位论文被査阅和借阅；学校可Ｗ公布学位论文的全部或部分内容，可Ｗ允许采用影印、缩印或其它复制手段保存。（）、汇编学位论文保密的学位论文在解密后遵守此规定保密论文注释。：本学位论文属于保密，在年解密后适用本授权书：。非保密论文注释本学位论文不属于保密范围，适用本授权书作者签知徐研利巾签知书巧。曰期

6、）曰曰期：１化年曰：，年（月片《｜＂＂本人已经认真阅读ＣＡＬＩＳ髙校学位论文全文数据库发布章程，同意将本人的＂＂＂＂学位论文提交ＣＡＬＩＳ髙校学位论文全文数据库中全文发布，并可按章程中的一二年；□年规定享受相关权益。同意论文提交后滞后：□半年；□发布。作者签違：徐巧导师签違：ｆ曰曰曰２。１曰期：如年月觀６年ｔｉ１６《Ｉ＾叫位论文＇ＴＨＥＭＡＳＴＥＲＳＳＩＳ摘要。随着科学技术的飞速发展，新媒体也在社会各个领域得到了普及由于各类新媒体产品、，如微博微信等易

7、为大学生所掌控和操作，也能够作为调剂大学生日常生活和表达自我思想的一种工具，因而新媒体得到越来越多大学生的青睐，并对大学生的思想观念和思想政治教育工作造成广泛影响。在新媒体时代，研究新媒体对大学生思想政治教育工作影响的表现，分析影响方式和影响特点，拓宽思想政治教育工作的途径。，对于大学生思想政治教育的发展具有重要意义本文根据新媒体的正负影响Ｗ及影响特点和方式，进行相关对策措施的探讨和研究。具体来说，本文在总结国内外研巧现状的前提下，采用文献研巧法、比较。分析法、访谈法等多种研

8、巧方法，进行系统而全面的研究除了绪论部分，论文主体由下四部分构成。一、、。第部分：主要对新媒体的内涵类型特点进行论述首先对新媒体的概念进行适当的阐述。然后根据生活中多种多样的新媒，Ｗ保证研究的科学性和严谨性体种类、，将新媒体主要归结为四大类，即网络媒体、手机媒体、互动性电视媒体新型媒体群、、。最后，从超媒体性、交互性超时空性虚拟性四个方面对新媒体的特点进行了概括。二一。第部分：分析了新媒体对大学生思想政治教育影响