新世纪夏河县民族基础教育发展研究

《新世纪夏河县民族基础教育发展研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、分类号：Ｃ９５密级；公开＾《兴Ａ嫁＃法学硕±学位论文题目：新世纪夏河具房族某础教育发屉研巧巧名：李迎財学号：Ｙ１３０１４０Ｑ０４学院：马巧历幸父堂烧专业：马巧巧丰义民巧巧论与民祐巧巧研究方向：民巧关系研巧导师：巧东巧兒巧二〇—六年五月乂Ｓ化ｄｙｏｎ化ｅＥｌｅｍｅｎｔａｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎｏｆ化ｅＥ化ｎｉｃＧｒｏｕｐｓｉｎＸｉａＨｅＣｏｕｎｔｙｉｎｔｈｅＮｅｗＣｅｎｔｕｒｙＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉ

2、ｔｅｄｆｏｒｔｈｅＤｅｇｒｅｅｏｆＭａｓｔｅｒＣａｎｄｉｄａｔｅ：ＬｉＹｉｎｃａｉｇＳｕｐｅｒｖｉｓｏｒ；Ｐｒｏｆ．ＪｉａＤｏｎｈａｉｇＮｏｒｔｈｗ的ｔＵｎｉｖｅｒｓｉｔｆｏｒＮａｔｉｏｎａｌｉｔｉｅｓｙＬａｎｚｈｏｕ，Ｃｈｉｎａ西北民族大学研究生学位论文巧世纪夏河县民族基础教育发展研究关于学位论文使用授权的声明本人在导师指导下所完成的论文及相关的作品，知识产权归属西北民族大学。本人完全了解西北民族大学有关保存、使用学位论文的规定，同意学校保存或向国家

3、有关部口或机构送交论文的纸质版和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权西北民族大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可采用任何复制手段保存和汇编本学位论文。本人离校后发表、使用学位论文或与该论文直接相关的学术论文或成果时一，第署名单位仍然为西北民族大学。保密论文在解密后应遵守此规定。４〇－＾／《￣＾论文作者签名：日期；之原创性声明本人郑重声明：本人所呈交的学位论文，是在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。学位论文中凡引用他人已经发表或未发表的成果、

4、数据。、观点等，均已明确注明出处除文中已经注明引用的内容外，不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究成果做出重要贡献的个人和集体，均已在文中明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。＊／Ｘ．如论文作者签名：舒啼日期；从Ｉ西北民族大学研究生学位论文新世纪夏河县民族基础教育发展研究摘要改革开放ＵｊＩ来，夏河县民族基础教育事业在党和政府的大力关也和扶持下得、到了前所未有的发展，取得了可喜成绩，这也为夏河县的经济发展民族综合素质提升和社会各项事业

5、的长足发展做出了巨大贡献。但是，与全省、全州Ｗ及其他县的教育水平相比，夏河县民族基础教育整体发展水平仍相对落后，基于这点、本文通过实地考察和理论研究，采用文献法统计法、定性分析和多学科研究法等相结合，对夏河县民族基础教育发展状况进行探讨分析，从夏河县民族基础教育发展历程、现状Ｗ及存在的问题入手，讨论影响夏河县民族基础教育发展存在的主要问题，后针对问题进行原因分析，尝试性地为今后夏河县民族基础教育长足发展提出了有效对策和建议。全文分为五部分：第一部分：绪论部分，，梳理国内民族基础教育发

6、展的研究现状对国内外民族基础教育发展的相关研究进行述评，结合夏河县实际情况和民族特色提炼了基础教育和民族教育的概念，，对基础教育和民族教育做了简要分析为本文研究奠定基础。第二部分；首先详细地介绍了夏河县基本概况，然后根据已有历史文献再结合夏河县实际情况和民族恃点，整理了夏河县民族基础教育的发展基本历程，并分为五个阶段，分别阐述了不同阶段的不同发展特点。第Ｈ部分：从夏河县落后的传统观念阻碍当地民族基础教育的发展、义务教育普遍存在教育资源分配不均衡的问题、家庭、学校和社会教育Ｈ者之间严重

7、脱＂＂钩、Ｗ藏语为母语的双语教育教学面临困难这四个方面进行研究和探讨了夏河县民族基础教育发展存在的主要问题。第四部分：针对前述夏河县民族基础教育发展过程中存在的主要问题进行了详细剖析。第五部分：根据本文对夏河县民族基础教育发展过程中存在的问题和原因进行认真分析，并紧密结合夏河县现今发展的实际情况，尝试性的提出了对策与建议：一是加强民族基础教育的重要性冲破固有思维的桂梧二是构建公平的；教育资源分、学校和社会教育的有效衔接配平台推动民族基础教育发展，Ｈ是全面促成家庭；＂＂四是充分运用

8、双语教育教学的优势促进民族基础教育发展。説词：夏河县．民族基巧巧育．发ＩＩ西北民族大学研究生学位论文新世纪夏河县民族基础教育发展研究Ａｂｓｔｒａｃｔ＊ｅｆｏＷｉｔｈｔｈｅｉｒｍａｎｄｏｐｅ打ｉ打ｇｕｐｔｈｅｃａｒｅｅｒｏｆＸｉａＨｅｅｔｈｎｉｃｅｌｅｍｅｎｔａｒ，ｙｅｄｕｃａｔｉｏｎｈａｓｇｏｔｕｎｐｒｅ