德育视域下促进大学生知行合一的问题及对策研究

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1、Ｇ６４１密级；公开ＵＤＣ；３７８学校代码；１００８２ｔＨ＜ｈｆｙｆＨＥ巨巨ＩＵＮＩＶＥＲＳｒｒＶＯＦＳＣＩ巨ＮＣＥＡＮＤＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ■＇．、硕±学位论文‘德育视域下促进大学生知行合一的问题及对策研究；．Ａ為爲；．、？．：二乂’’？－．，二；立韩ｉ—＇一■．－气’＝ｒ：巧论文作者．：王雪平指导教师：高国忠教授融指导教师．：申请学位类别：法学硕击．学科、领域：思想政治教育、所在单位：马克思主义学院答辩日期：２

2、０１６年１２月．．－■．．．―、河北科技大学学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中ｙｘ明确方式标明。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：指导教师签名：年＂月日年作月Ｗ日＾７＾户【ｔ／飞河北科技大学学位论文版权使用授巧书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的

3、规定，同意学校保留并人向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本授权河北科技大学可封将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可レッ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。□保密，在＿年解密后适用本授权书。本学位论文属于Ｗ尔保＂密。Ｖ＂）（请在上方框巧打乂＇学位论文作者签名：指导教师签名：レ年月私＞日２＾ｉ月朽日ｈ年／ClassifiedIndex：G641SecrecyRate：PublicizedUDC：378UniversityCode：

4、10082HebeiUniversityofScienceandTechnologyDissertationfortheMasterDegreeAStudyabouttheQuestionsandtheMeasurestoPromotetheCollegestobeUnityinKnowingandDoingUndertheVisionofMoralEducationCandidate：WangXuePingSupervisor:Prof.GaoGuoZhongAssociateSupervisor：AcademicDegreeAppplie

5、dfor：MasterofLawSpeciality：IdeologicalandPoliticalEducationEmployer：SchoolofMarxismDateofOralExamination:December,2016摘要知行合一是指认知和行为的统一。德育视域下的知行合一是指正确的道德认知和正确的道德行为的统一。习近平总书记强调：“道不可坐论，德不可空谈。于实处用力，从知行合一上下功夫，核心价值观才能内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动。”然而，与我国经济的快速发展相比，道德建设还相对滞后，大学生在知行方面也存在一定的

6、问题，主要表现为知而不行。促进大学生知行合一既有利于大学生思想道德水平的提升，也是高校德育的一个重要目标。因此，德育视域下促进大学生知行合一的问题及对策研究具有重要价值。本文共分为五个章节，第一章介绍研究背景、研究意义、国内外研究现状、研究方法、研究内容和创新点；第二章梳理我国传统知行观、近代知行观、西方知行观和马克思主义知行观，阐述德育和知行合一的相关概念；第三章指出大学生在知行方面的知行合一表现和知行不一表现，知行合一表现主要是学而知之、知而行之、行而知之等，知行不一表现主要是行而不知、知而不行、知行错位、知行断裂等。鉴于本文的主要目的是

7、解决大学生知行不一的问题，第四章从德育角度出发，根据知、情、意、行的道德发展过程，从学校层面、大学生个体层面、家庭层面和社会层面分析大学生知行不一的具体原因和影响因素，在此基础上，第五章把传统道德修养的方法与大学生知行不一的问题相结合，从四个方面提出促进大学生知行合一的对策，包括夯实高校德育基础、创造良好的个体条件、促进良好的家庭道德氛围、优化社会道德环境等。关键词德育；大学生；知行不一；知行合一IAbstractUnityofknowledgeandbehaviorreferstotheunityofcognitionandbehavior

8、.Fromtheperspectiveofmoraleducation,theunityofknowledgeandbehaviorreferstotheunity