微信平台的媒介营销模式探析——基于4i理论视角的考察

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1、学校代码１０４５９学号或中请号２Ｑ１３１２０７１１０Ｑ密級种如Ｉ尖ｆ硕±学位论文微信平台的媒介营销模式探析一—基于４１理论视角的考祭作者姑名：马逸飞导师姓名：赵智敏学科ｎ类：文学类专业為称：新闻学培养院系：新闻与传播学院完成时间：２０１６年５月学位论文原创性声明，本人郑電声巧：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导Ｔ独立进行研巧所取得的成巧。除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发巧或撰写过的科研成柴。对本文的研巧

2、作出重耍贡献的个人和集。俾，均己巧文中明備方式标明。本声明的法俸责巧由本人承担学位论文作者：谷食／円期：么別午月每曰学位论文使用援权声明，知识产权归陆郑州大学本人在导师指导下完成的论文及相关的职务作品。根据郑州大学包关保巧、使用学位论文的规足，问意学校保留或向罔家巧义部口或机构送巧论文的貸印件和屯子版，允许论文被巧阅和借阅；本人授权郑州ｎｌ，ＪＵ采川彭印大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分编入巧关数据库进巧检索、。本人离校后发农缩印或巧巧他复制手段保存论文和汇编本学位论文、使

3、用学位论文或该学化论文立接棚关的学术论文或成果时…，第界名单位化然为郑州大学。保密论文化解密后時迸守此规定。学位论文化者：＾＂；？期２方＾紅月／６备AthesissubmittedtoZhengzhouUniversityforthedegreeofMasterWeChatplatformmediamarketingmodelanalysis——Basedontheperspectiveofintegratedmarketing4IByMaYi-feiSupervisor:Prof.Zhao

4、Zhi-minJournalismSchoolofJournalismandCommunicationMarch,2016目录第一章绪论...........................................1第一节选题背景.................................................1第二节研究意义及文献综述.......................................2一研究意义................................

5、.........................2二文献综述.........................................................3三研究思路和创新...................................................4四研究方法.........................................................5第二章4I理论综述.....................................

6、.6第一节4I概念的界定及发展......................................6第二节4I理论的原则内容........................................6一趣味原则.........................................................7二利益原则.........................................................8三互动原则....................

7、.....................................8四个性原则.........................................................9第三节4I理论的评价标准.......................................11一用户维度下的4I理论评价标准......................................11二平台维度下的4I理论评价标准..................................

8、....11三企业维度下的4I理论评价标准......................................12第三章微信平台的发展现状及媒介营销模式分析............13第一节微信平台的发展现状......................................13一微信平台的功能发展....................................