名校试题精校解析 Word版---广东省湛江第一中学高二上学期第二次大考政治B卷

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1、此卷只装订不密封班级姓名准考证号考场号座位号2018-2019学年广东省湛江第一中学高二上学期第二次大考政治注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第I卷（选择题)评卷人得分一、单选题1．2018年8月13

2、日，第二十四届世界哲学大会在北京召开。本届大会围绕“学以成人”的主题，着重开拓人的多重维度，以哲学的智慧探究人类面临的各种挑战。说明哲学（）A．能推动时代的发展，成为社会变革的先导B．能为“成人”提供世界观和方法论的指导C．以具体科学为基础，推动具体科学的发展D．是“科学之科学”，可以取代具体科学2．“美国例外论”在19世纪中叶引导了美国在美洲大陆的扩张，19世纪末在美国变得强大起来之后又引导美国走向帝国主义，在二战后又引导美国谋取世界霸权。由于这一思想根深蒂固，美国人总是强调美国在世界上的所作所为不过是要“担当世界的领导”，而不是谋求世界霸权。从哲学角度看

3、，美国人的言行说明（）①世界观决定并体现着方法论　②世界观是内容，方法论是形式　③世界观决定方法论，方法论体现世界观　④人们的活动受世界观的支配A．①④B．②③C．①②D．③④3．中国古代哲学家杨泉提出：“所以立天地者，水也；成天地者，气也。水土之气，升而为天。”下列与之相一致的观点是（）A．夫形于天地之间者，物也（叶适）B．气之所聚，理即在焉，然理终为主（朱熹）C．观念的产生，并无必要假设外物的存在（巴克莱，英国）D．尽其心者，知其性也。知其性者，则知天矣。存其心，养其性，所以事天也（孟子）4．2017年5月16日，中共中央印发《关于加快构建中国特色哲学社

4、会科学的意见》，强调站在新的历史起点上，坚持和发展中国特色社会主义，必须加快构建中国特色哲学社会科学，充分发挥哲学社会科学的作用，重视发挥哲学社会科学的作用，是因为（）①哲学是自己时代的精神上的精华②哲学具有世界观和方法论的功能③哲学是认识世界和改造世界的重要工具④哲学是社会变革的先导，推动时代前进A．①②B．①④C．②③D．③④5．马克思主义哲学批判地吸取了黑格尔哲学的合理内核，创立了唯物主义辩证法。下列理解正确的是（）①黑格尔的唯物主义思想是建立在辩证法基础上的唯物主义②马克思主义哲学吸取了黑格尔唯物主义并与辩证法相结合③马克思主义哲学吸取了黑格尔辩证法

5、并与唯物主义相结合④黑格尔的辩证法思想是建立在唯心主义基础上的辩证法A．①②B．①③C．②④D．③④6．习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上发表重要讲话指出，在人类思想史上，没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。马克思主义极大推进了人类文明进程，至今依然是具有重大国际影响的思想体系和话语体系。马克思主义对人类文明发展的深远影响，来自于它（）①代表了最广大人民的根本利益②对未来理想社会的构想与设计③提供了解决社会问题的现成答案④是揭示人类社会发展一般规律的客观真理A．①②B．①④C．②③D．③④7．辩证唯物主义的物质概念，概括了宇

6、宙间客观存在着的一切事物和现象的共同本质，而不是指某一具体的物质形态。下列把哲学上的物质概念与具体的物质形态混淆的是（）①原子是世界的本源，原子的属性就是物质的属性②天下万物皆由金、木、水、火、土五种元素组成③黑格尔认为，“绝对观念”是宇宙之源、万物之本④朱熹认为，万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里A．①②B．③④C．①③D．②④8．作为国际公认的可再生清洁能源，以农业废弃物、林业三剩物为原材料，经过粉碎、烘干、成型等工艺，制成的具有一定规格和密度的生物质成型燃料，由于热值高、经济实惠、对环境无污染，逐渐被应用于工农业生产。这表明（）①人为事物的联系具有“

7、人化”的特点②创新意识实现了原材料的价值转换③通过实践活动可以建立新的联系④创新推动生产力的发展和生产关系的变革A．①②B．①③C．②④D．③④9．2017世界人文大会于8月6日在比利时列日拉开帷幕。与会专家学者认为，英特网极大地刺激了不同领域之间前所未有的广泛合作。越来越多的事例表明，自然科学对人文社会科学活动的影响更趋明显，而自然科学对客观世界规律的探索，也离不开哲学思想的烛照。这说明（）①英特网的发展巩固了自然科学对哲学的基础性作用②哲学借助科技发展为自然科学探索研究提供具体方法③英特网使哲学对社会变革的先导作用得以充分发挥④科技进步不会削弱哲学对探索

8、客观规律的指导作用A．①②B．①④C．②③D．③④1