山东省武术段位制的发展现状与对策研究

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5、心己端群史ｆ的户然2016届硕士专业学位研究生学位论文学号：2014300264山东省武术段位制的发展现状与对策研究论文作者：刘龙指导教师：曾凡鑫培养单位：体育科学学院专业学位类：体育硕士专业学位领：运动训练2016年6月14日I摘要随着世界经济一体化、文化交流国际化的发展，越来越多的体育项目实行了段位制，为顺应现代社会发展形式，中国传统武术也不例外，在众多武术工作者的理论研究和实践探索下，国家体育总局武术运动管理中心于1998年实施了《中国武术段位制》。这一制度的实施对于武术的保护与传承，推广与普及有着重要意义，在17年的发展中取得了显著的成绩，但同时也遇到了一些问题

6、，比如获段人员数量较少，段位的权威性较弱等。本论文旨在通过研究分析山东省武术段位制发展现状，以及在武术段位制推广运行中存在的障碍，对山东省武术段位制的发展形式及未来发展途径进行相应研究并提出对策，希望能够为山东省武术段位制的推广与普及提供一些有价值的参考思路。本论文运用了文献资料法、访谈法、问卷调查法、观察法以及数理统计法等研究方法，对当前山东省实施武术段位制的发展现状和发展策略进行了全面的调查。通过研究，得出以下结论：第一，山东省的段位考评宣传工作不到位；第二，省内武术馆（校）的段位制进展较为缓慢，未充分发挥其在段位制推广中的作用；第三，当前山东省内大中小学校的武术段

7、位制开展情况不够理想；第四，在段位制考评中“打练结合”模式不够科学合理。针对当前山东省武术段位制实施的现状以及存在的障碍，提出以下建议：1、武术段位制管理机构应进一步做好武术段位制的宣传工作，利用各媒体、网络等平台以及武术比赛的方式进行大力宣传；2、调整武术段位制的考段收费标准，借助武术馆（校）把段位制的考核方式搞活，充分提高习武群体的考段积极性；3、将武术段位制与学校教育结合，使武术段位等级与相应学校考试挂钩，以提高武术段位制的权威性；4、增设基层考点，增加入段考试次数；5、在增加入段人数的同时，注重考段人员的武德、理论、技术水平，并制