媒介融合背景下电视娱乐节目创新研究

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1、学校代码10530学号201330080910.分类号G210密级公开硕士学位论文媒介融合背景下电视娱乐节目创新研究学位申请人刘蓓.指导教师喻名乐.学院名称文学与新闻学院.学科专业新闻传播学.研究方向新闻学.二〇一六年五月三十一日TheInnovationResearchofTVEntertainmentProgramsundertheBackgroundofMediaConvergenceCandidateLiuBei.SupervisorProfessorYuMingLe.CollegeCollegeofLiterature

2、andJournalism.ProgramJournalismandcommunication.SpecializationJournalism.DegreeMasterofArts.UniversityXiangtanUniversity.DateMay31st,2016.学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师齡指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加＾｜１祿注引用齡肉容外，本论文不包含任何其他个入或集体已经发表或撰写齡咸繫作端。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中Ｗ明确

3、方式标明。本人完全意识到本＇声明的法律后果由本人承担。作者签名；兩ｆ曰期；２《／锋＾月３曰学隹论交臟觀使厕攫觀宗本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权湘潭大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。涉密论文按学校规定处理。作者签名：例棄日期必乂年＜月ｊ日＞导师签名＝日期＾；＞／知月多日■ｉ

4、摘要电视娱乐节目自诞生之日起就受到广泛关注，成为大众文化娱乐生活的重要组成部分。伴随互联网传播的高歌猛进、数字技术的飞速发展，以视频为载体的新媒体不断涌现，新旧媒体之间的界限日渐交融，我国的电视娱乐节目展现了迅猛发展的态势。相关研究集中在理论上分析电视娱乐节目应对媒介融合的策略，较少从整个传播环境的变化入手系统性的探究电视娱乐节目的现状、制约因素与创新方向。在此背景下，本选题以电视娱乐节目为研究对象，着重分析其在媒介融合背景下面临的机遇与挑战，捋顺已取得的发展、存在的问题，并针对性地从制度改革、思维互联网化、内容创作路径创新三个

5、方面提出电视娱乐节目的创新策略。在媒介融合的背景下，目前电视娱乐节目在内容制作、市场营销等多方面的挑战有：电视传播霸权的减弱、更多主体涌入娱乐节目制作，市场竞争的加剧以及在新传播语境下，探索新的互动的技术与设计。而在这些挑战的刺激下，电视娱乐节目也取得瞩目的发展，集中体现在三个方面：数量及类型与质量上井喷式发展的态势、借助互联网拓展节目互动领域、网络媒体“反哺”电视娱乐资源。然而电视娱乐节目的发展也暴露了两方面问题，一是内容方面：网络低俗化内容搏人眼球、同质化内容的“伪创新”，另一方面，是在节目全网互动、全网营销上和媒介融合全生

6、态链挖掘的不足上。这些都需要更多地从制度层面去追踪问题产生的根源和寻求解决的办法。电视娱乐节目在制度、思维观念和具体的“技术”这三个递进层面仍有进一步创新的必要。首先，通过制度变革刺激更多体制内和体制外的市场主体主动的迎接挑战。比如，深化二三线卫视的改革、制播分离、减少直接的行政干预和建立权威的电视娱乐节目全网评价标准。其次，思维观念的转变，需要用做互联网产品的精细化运营的思维来提升电视娱乐节目制作。最后，技术的“再度到位”，就是媒介融合背景下节目内容与形式创新的具体操作路径，这可以从提升用户体验、瞄准精准人群和“亚文化”、深挖

7、服务型内容三个方面入手。关键词：媒介融合；电视娱乐节目；创新研究IAbstractFromthedateofbirthentertainmentprogramshavebecomeanimportantpartofpopularcultureandentertainmentlife.WiththespreadoftheInternettriumph,therapiddevelopmentofdigitaltechnology,theboundariesbetweenoldandnewmediaincreasinglyblend,

8、China’sTVentertainmentshowrapiddevelopmenttrend.RelatedresearchhasfocusedonthetheoreticalanalysisofTVentertainmentprogramshowtodeal