大学生人力资本对就业质量影响因素的实证分析

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1、学祿代码１０１２５专业代码０２０２０７Ｉ？Ａ《■财犬若Ｉ；ｆ‘ｆ；：：：，：ｌ：；：．＾培；：鱗纖巧約）巧巧占％哲！巧巧如巧巧醉：ｙ；．占ｉ巧巧靖咕：转％蹲描骑點蜡耗持ｉ苗枉把却乂芭捧扫斑巧；钱；硕±学位论文题目大学生人力资本对就业质量影响因素的实证分析姓名全晓静专业劳动经济学研究方向人力资源开发与管理所属举腕公共管理学院指导教师刘姗姗二〇—六年王月九曰＾丢財乂吝学位论文原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研巧工作所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文

2、不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究所做出重要贡献的个人和集体，均己在文中Ｗ明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名：日期：名年６月日＾丢財乂吝学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保管、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权山西财经大学可将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本学位论文属于保密□，不保密□。在年解密后适用本授权书

3、。＂古）（请在Ｗ上方框内打学位论文作者签名指导教师签名；＾日期：年４月之ｒ日日期：沁作年名月茲日ｊUniversityCode10125MajorCode020207ShanxiUniversityofFinance&EconomicsThesisforMaster’sDegreeTitleTheEmpiricalResearchofHumanCapitalImpactonEmploymentQualityofUniversityGraduatesNameTongxiaojingMajorLaborEconomicsResearchOrientationHumanResour

4、ceDevelopmentandManagementSchoolSchoolofPublicAdministrationTutorLiushanshanMarch9,2016山西财经大学硕士学位论文摘要近年来，随着经济全球化和人才竞争战略的实施，我国高校招生规模不断扩大，每年大学毕业生的数量呈上升态势，这就造成了在有限的劳动力需求市场中，大学毕业生供大于求的就业形势越来越严峻，因此，大学生的就业问题也随之成为社会普遍关注的焦点。对大学生就业问题的研究应该包括就业率和就业质量两个方面，但一直以来，社会上过多的关注大学生的就业率，而对大学生的就业质量却关注较少。随着一些学者对大学生就业质量问题的深

5、入研究，使我们逐步认识到大学生的就业质量已经成为衡量社会就业水平、企业用人政策、高校办学质量以及大学生自身价值体现的一项重要指标。因此，要解决大学生就业难题，不仅需从大学生的就业率抓起，更要深度的关注大学生的就业质量，只有从这两方面入手解决，才将更加有利于我国经济的发展、民生的改善和社会的稳定。有关大学生就业率的研究已经颇丰，而研究就业质量的还相对较少，因此本文将重点研究大学生就业质量的相关问题。本文通过对国内外人力资本和就业质量相关文献的整理与归纳，主要从人力资本角度对大学生就业质量的影响进行了研究，以山西省高校大学毕业生为研究对象，并进行了问卷调查，根据回收到的问卷数据进行了实证分析。在实

6、证分析中，本文主要运用了SPSS17.0统计软件分析了问卷数据，在检验了问卷的信度和效度后，首先是对大学生人力资本样本和大学生就业质量样本进行了详细的描述性统计分析；其次对人力资本指标和就业质量指标分别进行了因子分析，并将人力资本8项指标提取为5项关键因子，把就业质量6项指标提取为3项关键因子；最后分析了大学生人力资本和就业质量的相关性。通过研究分析，发现大学生学习能力指标和就业质量中的满意程度指标存在显著负相关关系；人力资本中的学习能力与就业质量中的工作状况存在低度线性相关；人力资本中的实践能力与就业质量中满意程度也呈现低度线性相关；而大学生英语等级情况与就业质量中的薪酬福利水平、工作状况以

7、及满意度都存在较弱的相关关系，除此之外，研究中所涉及的人力资本的其余各项因素指标均与就业质量的其他指标呈现显著性的正相关关系。基于实证分析得出的结论，从政府、企业、高校及大1大学生人力资本对就业质量影响因素的实证分析学生自身四个层面提出了提升大学生就业质量的对策与建议，从而为促进大学生的就业质量提供一定的参考和借鉴。关键词：大学生，人力资本，就业质量2山西财经大学硕士学位论文ABSTRACTInr