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时间:2019-03-17
《基于模糊数学的地理野外实习质量评价研究——以湖北师范大学为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、分类号G632.0堂耳040102201324学校代码10513C此卸f已尖4i/貝硕±学位论文基于模糊数学的地理野外实习质量—评价研究1^湖北师范大学为例学位申请人:冯巧務:谏程与教学论学科专业(地理)巧导教师:尹发能20165答辩日巧:年月口日乂ThesisSubmittedinF山fillmentofRequirements化r化eDereeofMastersofEduca村ongResearchon化eEvaluation
2、about化eualitQyofGeographicalFieldPrac村ceBasedonFuzzyMathematicsACaseSt:udyofHubeiNormalUniversityCandidate:FenHuailinggMaor:CurriculumandTeachinTheorjgySupervisor:YinFanengHubeiNormalUniversityHuangshi435002,P.化ChinaM
3、a2016y,原创性声明本人声明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研工作及取得究。,文的研巧成果尽我所知中己经标明引用的内除容,外本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研。对本究成果文的研做出的,巧己在文中究贡献个人和集体1^明确方标。式明本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名;曰期王曰任月学位论文使用授权版权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,艮;家有P学校有权保留并向国关部口或机构送交论文的复印件和电子版,化许论
4、文被查阅和阅。湖北借本人授权师范大学可将本学位论文的全部或部分,内容编入有关数据库进行检W采用影印、印索可缩或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。□,年解密后适保密在用本授权书。不保密^""(请在上方框)内打V学位论文作者签,:名指导师签名;坏教為巧1>//日期;批:年月日日期如月方日r'7基于模糊数学的地理野外实习质量评价研究摘要地理野外实习是地理实践知识学习的有效手段,也是高校地理专业教育的重要构成部分。对地理野外实习的全过程进行价值判断,评价和分析地理野外实习质量,发现地理野
5、外实习中的薄弱环节并加以改善,对提高地理野外实习质量有着重要意义。本研究从地理野外实习研究的现状入手,对研究中存在的问题进行基础的梳理,明晰地理野外实习的定义,规范地理野外实习质量评价的内容,论证了地理野外实习中实施质量评价的相关理论基础。以模糊数学理念为基础,结合教育评价理论构建了地理野外实习质量评价的两级指标体系,一级指标包含实习准备、实习过程和实习收获三大指标,二级指标是对一级指标的进一步细化,包含实习目标和内容的了解,实习基地数量,实习基地水平,实习仪器和工具,实习计划,食宿条件,经费比例,实习组织过程,实习内容丰富
6、性,教师专业知识,师生活动频率,专业技能操作等共20个指标。本研究依据评价指标体系和模糊数学综合评价方法,并结合湖北师范学院城市与环境学院地理野外实习的实例进行了问卷调查,对其实习质量实施评价并分析。研究发现:(1)其实习质量整体良好;(2)实习准备不足,学生对实习目标不明确,实习内容失衡,实习经费不足;(3)实习过程安排不合理,实习中仪器和工具管理存在漏洞,实习深度不够,师生比不合适。本研究针对这些问题提出相应的解决措施和建议:(1)完善实习准备工作:把握学科特点,树立室内外合一的实习观,增加实习补助,进行预实习培训,加强
7、指导教师队伍建设,提高师生比例;(2)完善地理野外实习的设计和管理:分散地理实习,合理安排实习地点,延长停留地点时间,规范实习管理,加强安全教育;(3)完善考核方式,构建科学的评价体制。关键词:地理实习;质量评价;评价指标体系;模糊数学IResearchontheQualityEvaluationofGeographicalFieldPracticeBasedonFuzzyMathematicsAbstractGeographicalfieldpracticeisaneffectivemeansforgeographical
8、practiceknowledgelearning,andisalsoanimportantpartofcollegegeographyeducationmethods.Tojudgethevalueofthewholeprocessofgeographicalfieldpractice,
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