基于战略地图的高校科技创新能力评价体系设计与应用研究

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1、１０３５９６３１１单位代码：分类号：２０１３１１１０１１公开学号：密级：ＨｅｆｅｉＵ打ｉｖｅｒｓｉｔｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｙｇｙ硕：ｔ学位论义Ｍ乂ＳＴＥＲＤＥＧＲＥＥＴＨＥＳＩＳ基于战略地图的高校科技创新能力评价论文题＊体开究目＾胃±学位类别：学科专化：企业管理了稻领域（）＾作者她名：巧师姓名：吴慈生教授２０１６年３月完成时间：－－：１０３５９：单位代码密级公五学号：２０１３１１１０１１：Ｇ３１１分类号令？化Ａ令义考Ｈｅ化ｉＵｎｉ

2、ｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ硕±学位论文ＭＡＳＴＥＲ巧ＩＭＳＳＥＲＴＡＴＩＯＮ论文题目：暮于战略地图的高巧科巧创新能力评价体系设计与应用研究学位类别：学历硕壬专业名称：企业管理作者姓名：陈佳导师姓名：吴懿牛教授完成时间：２０１６年３月合ＳＢ工业大学学巧硕±学位论文基于战略地图的高等学校科技创新能力评价体系设计与应用研究陈伟作者姓名：指导教师：吴慈生教授学科专业：企业管理研巧方向；人力资源管理２０１６年３月ＡＤ

3、ｉｓｓｅｒｔａｔｉｏｎＳｕｂｍｉｔｅｄ抗ｒｔｈｅＤｅｇｒｅｅｏｆＭａｓｔｅｒＲｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅＤｅｓｉｇｎａｎｄＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｆｏｒＳｃｉｅｎｃｅａｎｄＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＩｎｎｏｖａｔｉｏｎＥｖａｌｕａｔｉｏｎｏｆＵｎｉｖｅｒｓｉｔｉ的ａｎｄＣｏｌｌｅｇｅｓｂａｓｅｄｏｎＳｔｒａｔｅｉｃＭａｈｅｏｒｇｐＴｙＢｙＣｈｅｎ汪ＨｅｆｅｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙＨｅｆｅｉＡｎｈｕｉＲＲ．Ｃｈｉｎａ，，Ｍａｒｃｈ２０１６

4、，舍肥工处大学本论文经答辩委贵会全体委员审查，确认符合合肥工业大学学历硕±学位论文质量要求。答辩委员会签名（工作单位、职称、姓名）主席：菱或解作间钟委员：朵竣乂公义《影凌；＂＾心义於Ａ诛淪＇９為导师２＾方斗＆《泉秦众Ｔ学位论文独创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行独立研巧工作所取得的成果。据我所知，除了文中特别加化际注和致谢的內容外，论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研巧成果，也不包含为获得合赃工业大学或其他教育抓构的学位或证书而使用过的材料？对本文成果做出贡献

5、的个人和集体，本人已在论文中作了明确的说明，并表示谢意？学位论文中表达的观点纯属作著本人观点，与合服工业大学无关？＇化：学位论文作者签名：阿签名日期年夺月Ｗ日学位论女版枚使用授枚书丈给输徐专化者壳令了粧合Ｍ工业大學有关保留、使用学位论文的规定，学校有权保存并向国家有关部口或机构，即：除保密期内的涉密学位论文外送交论文的复印件巧电子光盘，化许论文彼査阅或借阅。本人授权合脏工业大学可臥将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库，允许采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适

6、用本授巧书）学位论文作者签名：降化指导教师签名：签名日期：年年月ｙ日签名日期：户乂年＾月日＾论文作者毕业去向工作单位：－ｍａｉ；联系电话：Ｅｌ通讯地址由喊编码：：致谢时光甚宵，岁月如梭，转眼间两年半的研巧生生涯即将结束。回首往昔，总有些至终身难忘一事，甚，我的每点进步和成长都离不开我的导，总有些人让我感慨万千师、同学、朋友和父母的指导和帮助。在此，我向他们致Ｗ最真诚的谢意！第一个要感谢的人就是我的导师吴慈生教授。在将近兰年的时间里，吴老师的渊博知识和人格魅力深深的影响着我，他给我们的榜样

7、力量成为了我在科研路上和人生一直认为旅途中的重要动为。我，真正的良师，不仅仅是在指导你的学习和科研，更重要的是他会让你的人生道路少一些曲折一一，多些快乐。在与吴老师的些交流过程一中，而他的行动则是告诉我什么叫Ｗ身作则。本文是在，他的些话语让我受益匪浅，从选题开始吴老师精也指导下完成的，到正式研究和撰写，到最后的修改和定稿的全过程中，吴老师始终对我严格要求。在我遇到困难时，他给予了我耐也的解答和热情的鼓励；在我有所松懈时，他及时督促我，同时对我寄予极大的期望。总之，吴老师对待科学的严禁态度和把握学科前沿动态的准确性，

8、都深深地影响着我。吴老师完全符合我也中良师的典范，他不仅在学术上给予学生精也的指导，更在生活上时刻关也着学生。我会永远记住吴老师的敦敦教诲，怀念跟随吴老师用