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22、追求进步——2005-2006学年秋学期高二政治备课组总结高二政治备课组由我、朱启贵和杨重和三位老师组成,担任7----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏-----------------------------------------------
23、-20个教学班任务。不同的工作经验让三位老师在工作过程中能取长补短、相互配合,激发更大的潜力;高二年级组的领导和各位同仁的悉心指导和关注,给了我们莫大的支持和鼓励,从而使高二政治教学工作在原有基础上推陈出新,有了更大的进步。总结一学期所做所想,我们收获了以下心得和经验。一、一学期所做的工作1.支持学校工作,积极完成任务。刚刚过去的一学期,高二政治备课组在校长室、年级组的正确领导下,圆满地完成了学校和年级组分配、布置的各项任务。全组老师积极支持学校工作,群策群力制定教学计划;主动撰写教研教改论文;认真按时按质进行集体备课;积极落实教务处和年级组组织的教学观摩
24、和教学研究活动,平均每人开设公开课6节以上,并取得了较好的效果。2、坚持集体备课,不断钻研教学。本备课组的成员都认真钻研大纲和教材,吃透课程标准,精心备课,既备教法又备学法,落实好各项教学常规和教学计划。本备课组坚持按时集体备课,讨论授课的方法,能够做到目标,进度,作业,测试的统一,在个人备课的基础上写出讲稿,讲述对教材的理解,教学重点及难点,选择恰当的教法和学法。然后大家研讨、交流,最后集思广益,确定统一的教案,再由各个老师针对班级实际情况确定具体操作环节。通过集体备课,我们相互取长补短,不断提高自身的教学水平。3、发扬团体合作精神,注重相互交流探讨。7
25、----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------本备课组的老师无论是谁在网上收集到的或在别处得到的教学资料,都努力做到资源共享,共同提高备课效率。为了深入推动
26、课堂教学改革,高二政治备课组在高二年级组的领导和组织下坚持相互听课
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