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时间:2020-03-13
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1、论文:教学要在反思中不断追求进步亮甲店中学江春颖九年级第一学期教学工作已经结束,通过一次次月考及平时对学生测验的成绩来看,我所任教的两个班级成绩并不十分理想,九年二班整体学习英语气氛还可以,但是尖子生少,遇到难度稍大的题就出现成绩整体偏低的现象。九年一班学习英语气氛不浓,学生在知识的识记方面能力较差,很多重复出现的内容都不能及时想起,所以成绩一直不是很理想。通过对学生及我这一学期的教学教法的分析,我反思了自己的工作如下:一、狠抓尖子生,树立榜样作用尖子生是班上学习的主力军,在班上起着不可估量的带头作用。为此,我
2、计划还要下大力气抓尖子生,多看“额外”的书,避免上课“吃不饱”的现象,同时,在班上大力表扬他们,既促进积极性,又为学生树立了学习的楷模。二、重视中游学生,促进全面丰收中游学生是全班学生的主力军,也对中考的成败起关键的作用。为此,绝不忽视每一个中游学生的发展,以启发、诱导式的教学方式,调动他们的积极性,不仅教会他们知识,更要提高他们的能力。三、带动下游学生,减少落脚生要面向全体学生,防止“片面追求高分”,绝不能冷落“差生”。对学生不歧视,又耐心,有信心,善于发现他们身上的闪光点,予以表扬,增强其自信心,鼓励他们在
3、原有的基础上不断进步。平时走到他们跟前,多停停,多问问,调动其学习的热情,让他们感受到老师的关怀,从而自觉自愿的努力学习,而且,最起码也保证了课堂秩序。四、树立信心,明确目标,采取灵活多变的教学方法信心是动力,目标是方向。学生在学习中将会遇到许多困难,因此,信心十足,目标明确是成功地进行英语教学的一个重要因素。首先,教师要上好课。其次,教师要提高授课的效率,活跃课堂气氛,激发学习兴趣,采用灵活多变的教学方法。制定一个切实可行、周密有效的计划。同时老师要给学生明确学习目标,制定相应措施来保证目标的实施,要加大督促
4、检查的力度,并在此基础上进行总结。在教学过程中,应注意思想教育与知识教学互相渗透,寓思想素质教育于知识教育之中,让学生认识到学英语的重要性,鼓励学生树立远大的理想,努力学好英语。五、夯实基础,查漏补缺 英语基础对于英语学习至关重要,对英语基础不好的同学更应加强这一要求。找出不足,查补缺漏。查缺补漏主要体现在语音、词汇、日常交际用语上。要努力使基础知识转化为技能,要不断提高英语的日常交际能力。立足课本,夯实基础,九年级英语学习主要是以深化基础知识为主。在第一阶段以课本为依据,每一课都要细致地学习,力求基础、全面
5、。接下来的教学任务将会更加艰巨,九年级学生马上面临中考,英语全面复习的战鼓也马上敲响了。对于将来的教学任务我将更加认真负责,不断反思改进教学教法,总结经验,查缺补漏,为九年级学生中考服好务,争取最好的成绩。并且我也要争取在教学工作中不断突破自我,在反思中不断寻找进步的机会!
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