基于多元智力理论的高中思想政治课作业设计研究

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3、与＾指导教师高继文教授覆舊某６句Ｉ賣鮮、餐将巧麵论文提交时间２０１６年４月２５曰＇’：－－’；＇．；驚萨，Ｖ．．，薪一鱗讀孫Ｉｆ細．．＇＂节心－‘．．．，．、護、；Ｖ心Ｋ、’；唯；Ｖ；某诗ｙ给Ｖ辦象’＇．＇＇—一Ｗ．．．：：－；萬，謂ｉｓＫ．■．４￥纖目录中文摘要....................................................................IAbstract.......................

4、...........................................III引言........................................................................1（一）问题的提出.......................................................11.选题缘由...........................................................12.选题意

5、义...........................................................2（二）国内外研究现状....................................................31.国外研究现状.......................................................32.国内研究现状.......................................................3（三）研

6、究方法..........................................................51.文献研究法.........................................................52.问卷调查法.........................................................53.访谈研究法.........................................................

7、5（四）创新之处..........................................................5一、多元智力理论和高中思想政治课作业设计的概述.............................6（一）多元智力理论概述..................................................61.多元智力理论的提出和涵义...........................................62.多元智力理论的特点.....

8、............................................7（二）高中思想政治课作业设计概述........................................81.作业与高中思想政治课作业的含义.....................................82.作业设计与高中思想政治课作业设计的含义.............................8