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时间:2019-03-17
《基于全面质量管理的临床医学专业实习教学质量监控体系研究——以右江民族医学院为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、i专■Jlt掌位巧古擎位化义基于全面质量管理的临床医学专业实习教学质量监控体系研究—从右江民族医学院为例廖天保廣I巧乂聲二〇—六年六月分类号G642密级公开UDC专业学位硕±学位论文基于全面质量管理的临床医学专业实习教学M量监控体系研究—右江民族医学院为例廖天保专业学位名称公共管理指导教师曾冬梅论文答辩日期2016年5月25日学位授予日期2016年6月30日答辩委员会主席许欢科广西大学学位论文原創性和使用授权声明本人声明所呈交的论文,是本人在导师的指导下独立进行研究所
2、取得的研究成果。除已特别加W标注和致谢的地方外,论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写的研究成果,也不包含本人或他人为获得广西大学或其它单位的学位而使用过的材料一。与我同工作的同事对本论文的研究工作所做的贡献均已在论文中作了明确说明。本人在导师指导下所完成的学位论文及相关的职务作品,知识产权归属广西大学。本人授权广西大学拥有学位论文的部分使用权,即:学校有权保存并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅,可W将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播,可W采用影印、缩印或其它复制手段
3、保存、汇编学位论文。本学位论文属于:公开□保密,在年解密后适用授权。保密。""请在W上相应方框内打V()论文作者签名:麵t矣曰期:-巧指导教师签名:%巧日期:巧作者联系电话:电子邮箱:、基于全面质量管理的临床医学专业实习教学质量监控体系研究—1^右江民族医学院为例摘要临床实习教学是高等医学教育的重要环节,建立临床实习教学质量监控体系,探讨临床实习教学质量监控体系的作用、组成,监控的内容、方式,对于加强临床实习教学工作,不断提高临床实习教学质量具有重要意义。本文首先对右江民族医学院临床医学专业实
4、习教学质量监控的现状研究。从实习科目管理、实习基本目标、实习教学大纲情况、临床带教队伍状况、实习生基本情况、对学生的实习评价及临床医学专业实习基本情况对实习基本情况进行阐述;其次,从临床实习教学质量监控体系的组成、监控内容和监控方式对右江民族医学院临床实习教学质量监控体系展开研究。:其次,通过研究得出临床医学专业实习教学质量监控取得效果主要有临床医学实习教学工作的组织、管理及评价工作更加有效和评价方式方法与评价内容改革效果显著。等,临床医学专业实习教学质量涉及多个环节,受多种因素影响因化基于全面质量管理理论的临床医学专业实习教学质量
5、监控体系,是对临床医学专业实习教学进行全过""程H全一、全方位、全员参与及采取多种管理方法的体系。基于全面质量管理理论多的要求,右江民族医学院在临床医学专业实习教学质量监控过程中,苗然已初步构建起较为完善的教学质量监控体系,但依然存在诸多亟需解决和完善的问题。主要包括Ui下方面:全过程管理方面。信息收集、反馈渠道不畅通,教学质量监控缺乏实时性和实效性和对整改措施落实缺乏有效监控;全方位管理方面。教学质量监控体系过于形式化、、结果化和条件化,重点监控教学过程,忽视了教学质量监控的实质性过程性和师资队伍建设性、教学基础设施建设、教风学风建设
6、、招生规划建设、毕业生回访等过程的实时监控,存在监控面较窄、监控范围不广、监控不均衡现象。注重理论教学环节监控,。而忽略实践、技能教学环节监控,对学生的监控比较宽松;并且对教师的监控较为集中全员参与管理方面。主要存在教师听评课重形式轻实质和学生对教学评价的参与意识不。。强教学质量监控的范围较狭窄,教学过程的监控不平衡对教学过程;监控方法方面的监控偏重于课堂教学环节,而对实践教学、临床技能培训等其他教学环节的篮控不足;I、重视对教学秩序的监控,而对教学计划及课程编制教学研究等方面的监控力度不够;,对教师的教学监控较严格,而对医学生的监
7、控较松弛并且侧重于对学生基础知识的考核、终身学习能力等的考核缺少操作性强的,而对医学生业务素质能力如医患沟通能力办法。、、导致问题的原因为:缺少与时俱进的科学的理念指导组织机构与制度不健全,且监督职能未能充分发挥、缺乏现代化的教学质量监控手段,造成监控各部分内容脱节、缺乏全员参与机制和预警机制、病源少,病种少和思想政治工作薄弱等。。最后基于全面质量管理视角,提出临床医学专业实习教学质量监控体系的改善主一=一要包括;树立全面质量管理的理念、进步完善实习教学质量监控体系、建立位体的教学质量监控体系、完善临床医学专业实习教学质量监控相关制
8、度和搭建监
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