资源描述：
《《大学音乐欣赏》教学大纲参考》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、--------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------《大学音乐欣赏》教学大纲参考/h1--9----------------------------------------------------精品文档值得收藏---------------------------------------------------------------------------------------------
2、----------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------《大学音乐欣赏》教学大纲参考/h1--9----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏---------
3、---------------------------------------《大学音乐欣赏》教学大纲参考/h1--9----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏-------------------------------------------
4、-----《大学音乐欣赏》教学大纲参考/h1--9----------------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏------------------------------------------------《大学音乐欣赏》教学大纲参考/h1--9---------
5、-------------------------------------------精品文档值得收藏-------------------------------------------------------------------------------------------------------精品文档Word可编辑值得收藏--------------------------------------------------本站首页免费课件免费试题整册教案教育资讯计划总结英语角幼儿教育文书写作海量教案免费论文网站地图设为首页收藏本站语文科数学科
6、英语科政治科物理科化学科地理科历史科生物科中考备战高考备战高考试题中考试题教学论文作文园地教学论文经济论文理工论文管理论文法律论文行政论文艺术论文医学论文文史论文农科论文英语论文课程改革教育法规教育管理家长频道您现在的位置：3edu教育网免费论文教学论文音乐论文正文3edu教育网,百万资源,完全免费,无需注册,天天更新！《大学音乐欣赏》教学大纲参考一、本课程性质及与其他课程的分工与联系本课程是信息技术系、英语系必修课之一,是一门音乐综合课程,是学生学习音乐的前导课,从音乐语言、民歌、器乐、声乐等方面进行一般性介绍,目的是提高学生基本素质。在教学活动中配
7、合大量音乐课外活动,包括欣赏音乐电影、以及民歌竞赛等等。二、课程目标与基本要求(一)本课程的教学目标是:。本课程起着引导学生进入音乐殿堂之门和培养高尚品德、开发智力、提高欣赏能力的作用。本课程的教学目的在于通过教与学,使学生了解音乐的背景和理解音乐语言、掌握音乐的基本规律,通过学习初步解决学生对音乐欣赏困难的问题,为以后继续学习音乐课程打下了良好基础。(二)基本要求:通过本课程的学习,使学生学会鉴赏音乐,提高人文素质,提高自身对真善美的认识,形成正确的人生观、世界观,成为一名合格公民。三、本课程的教学内容与体系(一)教学内容第一章音乐欣赏的基础知识第
8、一节音乐语言的内部结构第二节音乐语言的特殊性第三节怎样欣赏音乐重点:音乐语
