西方音乐欣赏教学大纲

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1、《音乐欣赏》教学大纲一、课程性质公共选修课面向全校本科专业二、教学目的与要求音乐欣赏是音乐文化系统中不可缺少的环节，它与音乐创作、音乐作品和音乐表演具有同等重要的地位。本课将注重音乐欣赏方法的介绍，培养同学的音乐欣赏能力。综合各方面的知识着重介绍各历史时期重要流派，重要体裁，中外代表性音乐作品。配以专业音像、音响资料使学生们在理论的指导下视觉、听觉得到审美享受。本课程的宗旨是科学性、知识性、趣味性与主观能动性相结合。三、课程内容改革通过多媒体手段介绍音乐家、乐器、音乐作品、器乐作品，融理论实践于一体。布置课外交流题目，培养学生独立欣赏能力。四、论教学内容与学时安排（18学时）总

2、论一、音乐欣赏概述1、音乐的含义及基本构成2、音乐的时代划分3、音乐的主要类型4、代表作曲家及作品第一章古代音乐（2学时）第一节古希腊音乐第二节古希腊人的音乐观念第三节古希腊音阶第四节古希腊乐器第五节古希腊音乐的表现特点第六节古代罗马音乐第二章中世纪音乐第一节基督教的教会音乐第二节格里戈利圣咏第三节记谱法与唱名法的产生第四节复调音乐及音乐美学第五节世俗音乐作品欣赏：1.格里戈利：歌曲《慈悲经》2.马肖：《圣母弥撒曲》之《信经》第三章文艺复兴时期的音乐第一节文艺复兴时期新的音乐观念第二节尼德兰乐派第三节意大利牧歌第四节德国宗教改革与新教圣咏第五节器乐音乐作品欣赏：1.迪费：弥撒《

3、武装的人》之《羔羊经》2.奥克冈：《安魂弥撒》之《慈悲经》3.帕莱斯特里那：《二全音符弥撒曲》中的《圣哉经和降福经》第四章巴洛克时期声乐音乐（2学时）第一节歌剧的诞生第二节清唱剧和康塔塔第三节欧洲各国歌剧第五章巴洛克时期器乐音乐第六节巴洛克时期的乐器第七节协奏曲与组曲第八节三重奏鸣曲与独奏奏鸣曲第九节序曲与交响曲作品欣赏：1.维瓦尔第：小提琴协奏曲《四季》之《春》第六章巴洛克时期音乐大师（2学时）第一节巴赫作品欣赏：1.巴赫：小提琴独奏曲《G弦上的咏叹调》2.巴赫：大协奏曲《勃兰登堡协奏曲第二号》第一节亨德尔作品欣赏：1.亨德尔：清唱剧《弥赛亚》之合唱《哈利路亚》2.亨德尔：管

4、弦乐《皇家焰火》第六章前古典主义时期音乐第一节曼海姆乐派第二节格鲁克的歌剧改革作品欣赏：1.格鲁克：《奥菲欧》中奥菲欧的咏叹调《世上没有尤丽狄茜我怎么活》第七章维也纳古典乐派(2学时)第一节海顿作品欣赏：1.海顿：《第94交响曲（惊愕）》第一乐章2.海顿：《C大调弦乐四重奏》（Op.76-3）第二乐章3.海顿：《D大调第104“伦敦”交响曲》第一乐章第二节莫扎特作品欣赏：1.莫扎特：《G大调弦乐四重奏》2.莫扎特：《g小调第40交响曲》第一乐章3.莫扎特：《唐璜》第一幕第三场二重唱《把手给我》4.莫扎特：歌剧《费加罗的婚礼》序曲第三节贝多芬作品欣赏：1.贝多芬：《第三“英雄”交

5、响曲》第一乐章2.贝多芬：钢琴曲《c小调（月光）奏鸣曲》3.贝多芬：《第五“命运”交响曲》第一乐章4.贝多芬：《第九“合唱”交响曲》第一乐章第九章早期浪漫主义乐派（2学时）第一节韦伯第二节舒伯特作品欣赏：1.舒伯特：弦乐五重奏《鳟鱼》2.舒伯特：《小夜曲》3.舒伯特：《降A大调音乐瞬间》第三节柏辽兹作品欣赏：1.柏辽兹：《幻想交响曲》第四节门德尔松作品欣赏：1.门德尔松：钢琴套曲《无词歌》之《春之歌》第五节舒曼作品欣赏：1.舒曼：钢琴套曲《童年情景》之《七《梦幻曲》2.舒曼：《狂欢节》3.舒曼：钢琴套曲《童年情景》之《七《梦幻曲》第六节肖邦作品欣赏：1.肖邦：《第一钢琴协奏曲》

6、第一乐章2.肖邦：《c小调“革命”练习曲》3.肖邦：《d小调前奏曲》第十章中期浪漫主义乐派（2学时）第一节李斯特作品欣赏：1.李斯特：交响诗《塔索》2.李斯特：钢琴曲《c小调第二匈牙利狂想曲》第二节瓦格纳第三节布鲁克纳第一节勃拉姆斯作品欣赏：1.勃拉姆斯：《大学节日》序曲2.勃拉姆斯：管弦乐曲《匈牙利舞曲》第五号第二节弗朗克第三节柴科夫斯基1.柴可夫斯基：《第六交响曲（悲怆）》第一乐章2.柴可夫斯基：钢琴曲《六月—船歌》1.柴可夫斯基：《D大调第一弦乐四重奏》（Op.11）第二乐章《如歌的行板》第十一章后期浪漫主义乐派（2学时）第一节奥地利音乐家一、马勒二、约翰.施特劳斯作品欣

7、赏：1.马勒：交响声乐套曲《大地之歌》第一乐章《歌唱大地的苦难的饮酒歌》2.约翰.施特劳斯：管弦乐《蓝色多瑙河圆舞曲》3.约翰.施特劳斯：《春之声》圆舞曲第二节法国音乐家一、古诺二、圣-桑三、比才作品欣赏：1.圣-桑《动物狂欢节》之《天鹅》2.比才：歌剧《卡门》组曲第三节意大利歌剧泰斗—威尔第作品欣赏：1.威尔第：歌剧《茶花女》选曲《饮酒歌》2.威尔第：《阿伊达》中拉达梅斯的咏叹调《圣洁的阿伊达》第四节普契尼的歌剧作品欣赏：1.普契尼：歌剧《蝴蝶夫人》中蝴蝶夫人的咏叹调《晴朗的一天》2.普契