浅析信息技术在提高学生自主性学习中的用途

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1、浅析信息技术在提高学生自主性学习中的作用-英语论文浅析信息技术在提高学生自主性学习中的作用文/王丽【摘要】信息技术在高职教学中越来越扮演重要的角色，学生在学习中利用计算机技术、网络等进行课堂外的自主学习，极大提高了学生的积极性、主动性、创造性，也提高了学生的综合能力。6/6浅析信息技术在提高学生自主性学习中的作用-英语论文浅析信息技术在提高学生自主性学习中的作用文/王丽【摘要】信息技术在高职教学中越来越扮演重要的角色，学生在学习中利用计算机技术、网络等进行课堂外的自主学习，极大提高了学生的积极性、主动性、创造性，

2、也提高了学生的综合能力。6/6浅析信息技术在提高学生自主性学习中的作用-英语论文浅析信息技术在提高学生自主性学习中的作用文/王丽【摘要】信息技术在高职教学中越来越扮演重要的角色，学生在学习中利用计算机技术、网络等进行课堂外的自主学习，极大提高了学生的积极性、主动性、创造性，也提高了学生的综合能力。6/6浅析信息技术在提高学生自主性学习中的作用-英语论文浅析信息技术在提高学生自主性学习中的作用文/王丽【摘要】信息技术在高职教学中越来越扮演重要的角色，学生在学习中利用计算机技术、网络等进行课堂外的自主学习，极大提高了

3、学生的积极性、主动性、创造性，也提高了学生的综合能力。6/6关键词信息技术；自主性学习；能力一、信息技术在学生自主性学习中的应用实践1.信息技术使学生的学习自由化进入新世纪以来，信息化技术对教育的改革发展起到了显著的作用，教育进入信息化教育时代，信息化对人们的学习产生了巨大的影响，特别是青年一代，信息技术使他们的学习突破了学习围墙的限制，扩展了学习的手段与范围，学习不再局限于传统的课堂，学生可以利用计算机、ipad、智能手机等进行随时随地的学习，学习的时间和空间得到了扩展和延伸，学习的模式由单一的课堂听课、课堂实

4、验向多种形式转换，满足了学生的多样性和个性化需要，学生的学习更加自由和自主。如：笔者在教学中，对学生的作业可以在网络课程平台中提交、也可以发电子邮件或QQ离线发送，对学生学习中的问题可以QQ或微信、微博留言，还可以短信等，教师可以及时回复学生，师生的互动交流更加便捷、流畅、自由，信息技术为提高学习的有效性、自主性提供了支撑。2.信息技术使学生的学习更加趣味化、形象化众所周知，信息技术对世界、对人类的影响是空前的，信息技术深刻改变着人们的工作、生活及学习方式，人类认知世界、探究知识奥秘的模式发生了变革，视频点播、动

5、画fiash、在线互动及测试、图片等使学生的学习更加趣味化、形象化，抽象的原理知识感性化，降低了学习难度，丰富了视觉感受，最大程度的启迪了对知识的理解，而丰富的多方位的学习资源库，为学生拓宽知识面，了解相关专业知识、标准、发展动态等提供了便捷的途径和平台。如：在《电子技术》课程中，其资源库包含焊接标准、电子元件检查方法与标准，各种动画fiash（如PN结的形成、截止饱和失真动画等）、电子信息行业发展动态等。降低了理论知识的难得，难得重点学生更加容易理解，同时知识的外延也得到了拓展。3.信息技术使学生的学习自主性提

6、高，综合素质得到提升教育信息化是教育理念和教学模式的一场深刻革命，由于资源的丰富、网络无处不在，移动通信设备的智能化，学习的时间、地点、内容、方式越来越成为自主选择。学习方式由被动式向主动式、互动式学习转变，泛在学习、移动学习、个性化学习逐渐成为现实。如：笔者进行了解后得知，有的同学通过打游戏的方式来记忆英语单词，有同学应用仿真实验来观察验证理论等等。除此之外，在每个学习任务结束时，教师可以要求学生用ppt、微视频等来总结学习收获，这样不但能锻炼培养学生的表达能力、思维逻辑能力，同时锻炼了计算机技术、多媒体技术应

7、用能力。学生综合素质得到提升。当然，学生学习自主性的提高、综合素质的提升不能仅仅依靠学生自由、独立的完成，教师应当给予恰当的学习情境设计及任务安排，引导和指导学生完成学习过程，使学习及提升具有目标性，效果更好。二、未来信息技术对学生自主学习的作用浅析1.信息技术的高速发展，发掘了学生自身原有的动力和天分新一轮教育信息化的浪潮已然随着硬件的高速变革和软件的高度智能化来到教师和学生面前，“微课堂”、“翻转课堂”、“E课堂”、“学习空间”等已经走入校园，走进教学。处于信息化的时代，学生获取知识的途径不再是课堂，而是线上

8、学习越来越成为学习知识的主要途径，课堂成为交流学习成果，答疑解惑的场所，比尔·盖茨声称，“五年以后，你将可以在网上免费获取世界上最好的课程”，而且这些课程比任何一个单独的大学提供的课程都要好。线上学习能做到个性化教学，根据个人的学习数据制定相应的学习计划和辅导。利用数据挖掘的关联分析和演变分析等功能，在学生管理数据库中挖掘有价值的数据，分析学生的日常行为，可得知各种行为活