县域中职学校双师型教师队伍建设路径研究——以太仓中等专业学校为例

县域中职学校双师型教师队伍建设路径研究——以太仓中等专业学校为例

ID:35050218

大小:6.85 MB

页数:57页

时间:2019-03-17

县域中职学校双师型教师队伍建设路径研究——以太仓中等专业学校为例_第1页
县域中职学校双师型教师队伍建设路径研究——以太仓中等专业学校为例_第2页
县域中职学校双师型教师队伍建设路径研究——以太仓中等专业学校为例_第3页
县域中职学校双师型教师队伍建设路径研究——以太仓中等专业学校为例_第4页
县域中职学校双师型教师队伍建设路径研究——以太仓中等专业学校为例_第5页
资源描述:

《县域中职学校双师型教师队伍建设路径研究——以太仓中等专业学校为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、???‘....■.r...s学校代码:10200学巧名蘇:东北师范大学分类号:G40研究生学号:2013102748■*議?东於作《A畫硕±学位论文<<W其处中巧聲巧义师型教师批巧違设路松巧突从太令中等专业学巧为例R‘*esearchon化ePa化ofDualTeachersTeamFormationinCountyVocationalEducationCen化rBasedExamon化eleofTaiGanCitpgy作者:巧巧/指导教师:李伯巧一级学

2、科:巧>学^级学科:教S学原理硏究方向:巧村教育学位类型:学术巧±东北师范大学学位评定委员会20化年5月学校代码:学校名称:东北师范大学分类号:研究生学号:2013102748馨东批達硕±学位论文<<"县城中职学校双师型教师队位建设路话左开究从太合中等专业学模為例R‘,esearchonthePathofDualTeachersTeamFormationinCountyVocationalEduca村onCenterBasedon化eExamleofpTaiGangCity作者:陈琼

3、指导教师:李伯玲-级学科:教育学二级学科:教育学原理研究方向:农村教育学位类型:学术硕±东北师范大学学位评定委员会2016年5月独创性声明本人郑重声明:所提交的学位论文是本人在导师指导下独立进行研究工作所取得的成果。据我所知,除了特别加W标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果。对本人的研究做出重要贡。献的个人和集体,均己在文中作了明确的说明本声明的法律结果由本人承担。学位论文作者签名:节.豕曰期;学位论文使用授权书本学位论文作者完全了解东北师范大学有关保留、使用学位论文的规,目P定:东北师范大学有权保留

4、并向国家有关部口或机构送交学位论文的。复印件和电子版,允许论文被査阅和借阅本人授权东北师范大学可将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编本学位论文。(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名^:下直指导教师签名^去'日期:mhdd.日期:从学位论文作者毕业后去向:工作单位::电话通讯地址:邮编:摘要随着我国社会与经济的不断发展,当今就业市场对技能型人才的需求日益増加,因而,W培养技能为主要教学目标的职业院校,在社会这个大舞台上扮演着越来越重要的一一角色。

5、职业教育的办学规模,教育教学水平都有了进步的发展,职业教育又迈向了一。个新的台阶特别是中职学校,将构建支高层次,离水平的职业教师队伍作为中等职业教育发展与改革的重点。然而,当聚焦农村中等职业教育的发展时,尤其是在师资队""一伍建设这方面,不难发现,县域内中职学校的教师发展,化及双肺型教师的队伍建设都难W达到职业教育的实然需求。因此,如何提高县域内中职学校教师的质量,合一""一理地构建条双师型教师队伍建设路径,是农村中职教育研究的个重要课题。""本研究W系统构建出县域内中职学校双师型教师队伍建设的路径为目标,运用""文献研究法,首先明确双师概念,挖掘深层次的相关理论支撑,

6、其次W实地调研的方式,自主开发并合理地运用调研工具开展了深入研究,本研究核也内容如下:""一部分双师型第,W江苏省太仓中等专业学校为例,挖掘出该校在教师队伍建设""上的现有路径是什么,即教师个体发展上,走理论培训打基础,企业实践练技能""之路双元理念本±化,构建群体双师,教师队伍建设上,走之路。此外,还深入研""究了其路径建设的起点所在,即对该校双师型教师的职前身份,基础群体结构和认""证标准作出进一步探讨。又从路径建设的支持与保障层面,分析了双师型教师发展的个人意愿和相关政策规定。""第二部分,总结与分析出现有建设路径存在的问题及影响因素,包括双师职前""

7、一,双师身份来源单,职后培训与实践落实不到群体阻力重重,W及个体发展意愿不强,政策保障制度值化等等。""""第三部分,对双师型教师队伍建设的路径发展做出展望,即构建出双师队伍建设的内生路径和外援路径,,双管齐下,并W路径作为研究重点明晰了县域中职学""校双师型教师队伍建设路径展望的具体对策及做法。需要职业院校教师主动发展,。职业院校发挥主力作用,校企深度酷合,行业市场正确导向,

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。