县域中职学校“双师型”教师队伍现状的调查研究--以平凉L学校为例

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1、＇分类号密级ＵＤＣ编号１０７３６硕士学位论文“”县域中职学校双师型教师队伍现状的调查研究—－以平凉Ｌ学校为例研究生姓名：张鸿翔指导教师姓名职称：张善鑫副教授专业名称：教育经济与管理研究方向：教育经济与管理二〇＿六年十一月AnInvestigationResearchonThePresentSituationofDouble-qualifiedTeachersTeaminSecondaryVocationalSchoolsinTheCounty:TakingThePingli

2、angLSchoolforExampleHongxiangZhangNorthwestNormalUniversityNovember,2016郑重声明本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有剽窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否则，本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。学位论文作者（签名）：年丨月＾曰』Ｉ学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和。电子版，允许

3、论文被查阅和借阅，接受社会监督本人授权西北师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录到《中国硕士学位论文全文数据库》进行信息服务，也可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。□当□一□两□三本论文提交年／年／年／年以后。，同意发布一若不选填则视为年以后同意发布。注：保密学位论文，在解密后适用于本授权书。作者签名：办Ｊ各导师签名：Ａ年月日Ｉ丨ｊ摘要县域中等职业学校不仅要为经济社会发展培养高素质劳动者和技能型人才，也要承担起农村富余劳动力转移培训等重任。因此，建设一支结

4、构合理、素质优良的县域中职学校“双师型”教师队伍既有利于促进中职学校自身的内涵发展和教育教学质量提升，也有利于扶贫开发和推动县级经济社会发展。本研究综合运用文献研究法和调查研究法对县域中职学校“双师型”教师队伍的现状、问题及对策进行了全面细致的分析研究。首先，运用文献研究法，研究借鉴了德国等发达国家针对职业教育“双师型”教师队伍的先进做法和经验，分析了国内对于中等职业教育“双师型”教师队伍研究的现状和不足。其次，以平凉L学校为对象，通过对专业课教师发放调查问卷，并对不同专业、不同年级的学生代表、不同年龄段、不同职称的“双师型”教师代表、学校

5、管理人员、政府主管部门人员、校企合作企业人员等访谈，研究得出了县域中等职业学校“双师型”教师队伍的现状，并分析了存在的问题及成因。最后，针对存在问题，从个人层面、学校层面和政府层面综合考虑，提出了适用于加强县域中职学校的“双师型”教师队伍的对策措施，为县域中职学校的“双师型”教师队伍建设提供了具有价值的实践借鉴。关键词：县域中职学校；“双师型”教师；教师队伍IABSTRACTThesecondaryvocationalschoolsinthecountyaretraininghigh-qualityworkersandskilledtale

6、ntsforeconomicandsocialdevelopment,butalsotoundertakethetrainingtoagriculturesurpluslaborforceandothertasks.Therefore,tobuildateamof“double-qualifiedteachers”withareasonablestructureandgoodqualityinsecondaryvocationalschoolsinthecountyisconducivetothepromotionofvocationals

7、chool'sconnotationdevelopmentandenhancingthequalityofeducationandteaching,butalsoconducivetopovertyalleviationanddevelopmentandpromoteeconomicandsocialdevelopmentatthecountylevel.Thestudycarriedoutacomprehensiveanddetailedanalysisonthepresentsituation,problemsandcountermea

8、suresof“double-qualifiedteachers”teaminsecondaryvocationalschoolsinthecounty,usingliterat