化学师范生教学情境创设现状的调查与分析——以鲁东大学为例

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3、１６年５月２６曰：讀．；文答辩曰期＼．Ｔ、第Ｃ论，：■若－、－＇’．？…－‘；：，；—如、＞？占个！一也｜：‘‘；．戴Ｖ豕；答主庆奎授席韩教；鄉―辩委员会．ｖ；；再｜｜＼馨ｊ每：．‘‘＇．．－－’．．．；；；，哉．：；別璋，心１７，．Ｓ＇．－、、意：激．Ｖ鶴識冷毅鲁东大学硕士学位论文化学师范生教学情境创设现状的调查与分析—以鲁东大学为例作者姓名：吴路路指导教师：刘冰讲师学位类别：全日制教育硕士专业领域：学科教学（化学）鲁东大学化学

4、与材料科学学院二○一六年五月AThesisSubmittedtoLudongUniversityfortheDegreeofMasterInvestigationandanalysisonthecontext-settingofclassroomteachingforchemistrynormalstudents--ToLudonguniversityasanexampleM．D．Candidate：WuLuluSupervisor：LiuBingCategoryofdegree：Masterof

5、EducationFieldofresearch：SubjectTeaching(Chemistry)SchoolofChemistryandMaterialsScience,LudongUniversityMay，2016致谢毕业论文的结束意味着我在鲁东大学的学习生活即将画上圆满的句号!回首往事，心潮难平，感慨良多，但无论如何这些实实在在的经历，都是我人生中弥足珍贵的记忆。在此，要特别感谢求学过程中给予我无限支持和帮助的老师、朋友和亲人们。首先要感谢我的指导老师-刘冰老师。《师说》中有句名句“师

6、者，所以传道授业解惑也”。此刻，我仍相信用“传道授业解惑”六字来描绘恩师，绝不为过。她对学术执著的信念和对整个学科发展的忧心与关怀，一如布道师般为我们引路在前;她慈祥的谆谆教导给我们信念，给我力量，更给了我自主发展的空间;每当陷入困境时，老师的几句点拨，常常有拨云见日之效。在这次论文的写作和平日的学习研究之中，刘老师对我之影响实难估料。每每彷徨之际，想到恩师孜孜不倦耕耘之状，我亦为之所染，奋起向前。从日常的学习，论文题目的确定到论文的撰写，刘老师都给予我悉心的关怀和耐心的指导，给我鼓励和动力，也正

7、是在她的指导和督促下论文才得以如期完成。两年来，无论我的表现如何，恩师都没有一句批评，有的只是鼓励和启迪。接下来，我希望还可以继续追随恩师，在学术的海洋里寻找属于自己的道路，我无限憧憬亦充满斗志。得师若此，夫复何求?其次，我要感谢鲁东大学化学与材料科学学院，为我提供了如此之好的学习平台。尤其学院里的各位老师们，他们各具特色的风格，每一位老师身上都有太多的东西值得我学习，无论是在课堂上，还是平日接触里，都对我帮助提携莫大。我愿把我最真挚的感谢，献给所有辛勤的老师们，祝他们事业顺利、身体健康。同时还要

8、感谢与我一起在学校努力的同学：白蝶、秦淑真及师妹张雪、陈明月，我们彼此关心、互相支持和帮助，留下了许多难忘的回忆。除此之外也要感谢我的父母和家人，感谢他们对我学习、生活给予的支持和帮助。在论文的写作过程中，还获得了许许多多人的帮助与先前研究工作者的宝贵资料，论文的研究成果离不开你们的协作和帮助，在此对你们表示深切的谢意。最后，衷心地感谢各位专家百忙之中抽出时间对我的论文加以评审，不足之处，敬请批评、指正！谢谢！吴路路于鲁东大学化学与材料科学学院2016年5月I摘要情境创设技能是化学