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时间:2019-03-06
《高校师范生教学实践能力现状调查研究——以s大学为例》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、论文题目:高校师范生教学实践能力现状调查研究一一以S大学为例学科专业:教育经济与管理学位申请人:冷蓉指导教师:杨德广教授摘要随着我国经济社会的快速发展,人民生活水平的日益提高,对基础教育的要求越来越高,对中小学教师的要求越来越高。近年来,基础教育改革不断深入发展,对中小学教师的要求也越来越高,因而对于承担中小学教师培育任务的师范院校来说,面临着严峻的挑战。我国现有本科师范院校109所,为全国中小学培育了数以万计的教师,对基础教育作出了杰出的贡献。但是据调查,从师范院校培养出来的中小学教师尚存在不少不适应基础教育
2、发展和改革的要求,亟待研究和探索在新形势下,地方高师院校如何培养未来的教师,尤其如何提高他们的实践教学能力。本研究以上海地方高师院校S大学为对象,主要关注S大学师范生实践现状如何?他们的教学实践能力的现状有什么特点、存在什么问题?对他们的教学实践能力产生影响的因素又有哪些?能否从这些影响因素出发,针对他们教学实践能力现状的特点及存在的问题,提出相应的改进策略与建议,以促进他们的学习与发展,这便是本研究的初衷。文章共分为五个部分第一章:绪论。包括问题的提出、相关概念界定,研究意义以及论文结构。第二章:文献综述。阐
3、明理论基础,围绕国内外针对师范生教学实践能力的研究(侧重国内研究)进行文献综述,理清已有的研究方法,归纳已有的研究结论,指出本研究可以进一步探讨的地方。第三章:研究设计。明确研究对象,提出本研究的操作路线,介绍本研究主要运用的方法,针对主要采用的问卷调查研究,进行效度信度检测,形成正式问卷。第四章:S大学师范生教学实践能力现状分析。本章通过对学生的基本信息、实习情况反馈,以及能力掌握情况进行基本分析,探究S大学师范生教学实践能力的现状以及影响其能力强弱的因素。第五章:结论与建议。根据前一章的问卷调查统计与分析结
4、果,结合访谈内容,归纳高校师范生教学实践能力存在的问题,并对这些问题的影响因素进行深入剖析,提出提高师范生教学实践能力的相关对策和建议。关键词:师范生;教学实践能力;调查研究论文类型:研究报告Title:SurveyandResearchontheTeachingPracticeAbilityofNormalUniversityStudents-ACaseStudyofUniversitySMajor:EducationalEconomyandAdministrationApplicant:LengRongSu
5、pervisor:ProfessorYangDeguangAbstractWithChina’Srapidsocioeconomicdevelopmentandhighlivingstandard,therehasbeenanincreasinglyhighdemandoverbasiceducationaswellasteachersinelementaryschoolandmiddlesch001.Inrecentyears,asbasiceducationalreformhasbeendeepening,
6、thedemandoverteachersinelementaryandmiddleschoolshasalsobeenhigherandhigher.Therefore,normaluniversitieswhoassumethetaskofcultivatingelementaryandmiddleareconfrontedwithseverechallenges.Atpresent,Chinahas109normalundergraduateschoolswhichcultivatemillionsofe
7、lementaryandmiddleschoolteachersandmakeanoutstandingcontributetothebasiceducation.Accordingtothesurvey,however,alotofelementaryandmiddleschoolteacherswhograduatefromnormaluniversitiesfailtomeetthedemandsofdevelopmentandreformofbasiceducation.Thewaytotrainfut
8、ureteachersandimprovetheirteachingpracticeabilityinlocalnormaluniversitiesinthenewcontextstillneedsresearchandexploration.ThisstudytakesUniversityS,alocalnormaluniversityinShanghaiasanexampleand
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