企业举办的高等职业院校校企合作的现状及对策研究——以h学院为例

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1、企业举办的高等职业院校校企合作的现状及对策研究——以H学院为例ResearchonCurrentSituationandCountermeasuresofEnterpriseCooperationwithHigherVocationalColleges--TakingHCollegeasanExample专业：教育经济与管理作者姓名：周兰芳指导教师：潘海生副教授天津大学教育学院二〇一五年十二月独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特别加以标注和致谢之处外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得天津大学或其他教

2、育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。学位论文作者签名：签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解天津大学有关保留、使用学位论文的规定。特授权天津大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，并采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编以供查阅和借阅。同意学校向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘。（保密的学位论文在解密后适用本授权说明）学位论文作者签名：导师签名：签字日期：年月日签字日期：年月日2摘要校企合作是职业教育办学的重要模式。目前，推进校企合作深入发展已经成为提升职业

3、教育质量的重要保障。同时，从宏观层面上，企业举办职业院校已经得到了国家的认可和鼓励，鼓励企业参与、举办职业教育已经成为职业教育健康发展的重要保证。作为企业举办高等职业院校的一线工作人员，作者深切感受到学校发展的困惑和不足，试图通过对企业举办高等职业院校的校企合作现状、存在问题、影响因素及对策的研究，既在一定程度上丰富了校企合作理论，又可以对相关院校起到指导作用，有助于提高其办学质量。本文共分为五章，主要采用问卷调查与个案研究等方法进行研究，重点是以H学院为例，通过问卷调查、访谈等，对企业举办高等职业院校的校企合作问题现状进行把握，对其影响影响因素进行分析，并尝试从国家、企业、学院三个

4、层面提出一些对策和建议，以深化其校企合作，包括：进一步出台鼓励支持企业举办职业教育的具体法律和政策；理顺企业举办职业院校的管理体制；转变理念，统一规划，提高认识；建立完善职业院校与企业产学研协同创新的体制机制，充分开发企业内部合作，加强深度和广度合作；抓住时机，加强培训工作，促进学院发展；充分利用外部资源，提升校企合作能力等。关键词：企业；高等职业院校；校企合作；现状；对策IABSTRACTCooperationbetweenschoolandenterpriseisanimportantmodeofvocationaleducation.Atpresent,thecooperati

5、onbetweenenterprisesandcollegeshasbecomeanimportantguaranteetoimprovethequalityofvocationaleducation.Atthesametime,fromthemacrolevel,vocationalcollegesheldbyenterpriseshavebeenadmittedandencouragedbythestate;itisanimportantguaranteetoencourageenterprisestoparticipateinvocationaleducationwhichwi

6、lldevelophealthily.Asthefirstline-staffofvocationalcollegerunningbyenterprises,theauthordeeplyfelttheconfusionandshortageofthecollege’sdevelopment.Theauthortriestostudythecurrentsituation,problemsofhighervocationalcollegesoperatingbetweencollegeandenterprise.Sothetheoriesofcooperationbetweencol

7、legeandenterprisecanbeenrichedtosomeextent,andothersvocationalcollegescangetguidancetoimprovetheirqualityofrunningcolleges.Thispaperisdividedintofivechapters.Itmainlyusesthemethodofquestionnaireinvestigationandcasestudy,focusingon