欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:35040370
大小:5.79 MB
页数:79页
时间:2019-03-16
《二语学习者的阅读焦虑—针对中国高中生的个案研究》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、40-11;0346分类号:G0单位代码密级:2014110329:无学号i議私J儀鮮成乂#教育硕±专业学位论文题目一针对中国高中:二语举3者的鞠读焦虑4的个蒙巧究,—-ATitle:OnL2LearnersReadingAnxietyCaseS化dyonChineseHighSchoolStudents申请人姓名:子是擺指导教师:化旨洪副教梧合作导师:昔刚老师专业学位类别:教育硕±专业学位领域:送科教举)(革语所在学院:外围语举院论文提交日期
2、2016年5且r、二语学习者的閒读焦虑一针对中国窝中生的个案巧究论文作者签《:1蒼旅指导教师签论文评阅人1;匿名盲审评阅人2;匿名盲审评阅人3:名盲窜匿评阅人4;评阅人5;答辩委员会主席:姚明发教榜委员1;钟守滿教暢委员2:石雅芳教授委员3;汤定九副教授委员4:朱赫峰副教授委员5;答辩日期:2016年5月巧日>On—-L2LearnersReadingAnxietyACaseStudyonChinese
3、HighSchoolStudents,Au化orssinature:g—,Suervisorssinature:pgExternalReviewers;AnonymityAnonymityAnonymityExaminingCommitteeChairerson:pProfessorMingfaYaoExaminingCommitteeMembers:Pro佐ssorShoumanZhongProfessorYafengShiAssociatePro
4、拓ssorDmgiiuTaneAssociateProfessorYuefengZhu&Dateoforaldefense:Mav29,2016杭州师范大学研巧生学位论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研巧工作及取得的研究成果。條了文中特别加W标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人己经发表或撰写过的研究成果,化不巧含为巧得抗州师范大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己。与我在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文
5、作者签名;i襄化签字曰期:兴A年6月曰I学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解抗州师范大学有权保留并向国家有关部口。或机构送交本论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅本人授权抗州师范大举巧将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进巧检索和传播,可W采用影印。、缩印或扫描等复制手段俱存、汇编学位论文(保密的学位论文在解密后适用本授权书)学位论文作者签名:王寒旅导师签名:於火/己//^签字曰期;:义0年月曰签字曰期又?廣年月曰/^^//,i---OnL2LearnersReadingAnxetyAC
6、aseSt:udonyChineseHihSchoolStudentsg二语学习者的巧读焦虑一针对中国巧中生的个案研究WanXinniggUndertheSuervisionofProfessorShenChanhonpggSubmited化SchoolofForeinLanuaesHanzhouNormalUniversitggg,gyInPartialFulfillmentoftheRequirementsFor出eDereeofMaerofPedaogst
7、ggyHanzhouChinag,Ma2016y,杭州师范大学硕±学位论文二语学习者的阅读焦虑--针对中国高中生的个案研究*—-OnL2LearnersReadinAnxietyACaseStudongyChineseHihSchoolStudentsgABSTRACTReadinasoneof化urftmdamentallanguaeskillsplasasignificantroleinggy^secondlanuaelearninImrinstudents
8、readincometencehasbecomeaggg.povggprmaramotes
此文档下载收益归作者所有