中小学舞蹈教育现状及对策研究——以甘肃省兰州市为例

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1、J.聲%rr二可:;立:;^社拿龟聲1接巧禾症=^缘}^奈^、硕±学位论文JW餐国中小学舞蹲教育现状及对策研究/—麵目誦-..麵lirr泰.履纖,誦齡职称:誦搬! ̄;|如专业名称’;音乐与觸学气耀'‘:纖隹堂禱DanceeducationpresentsiUiationandcountermeasuresofrimarandsecondarschools:Inlanzhoucitansurovincepyyy,gp,forexampleJIAJIAGAONorthwest

2、NonnalUniversityMa2016y,郑重声明本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的,学位论文没有飄窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为,否则,本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果,特此郑重声明。学位论文作者(签名);f月sjo/)年rii学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定,即学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和,电子版,允许论文被查阔和借阅接受社会监督。本人授权西北师范大学可tu将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收

3、录到《中国博±/硕±学位论文全文数据库》进行信息服务,也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。—本论文提交□当年/□年/□两年/□三年后,同意发布。一注若不选填则视为年W后同意发布。:保密学位论文,在解密后适用于本授权书。作者签名:导师签名;月产日西北师范大学研究生学位论文作者信息中小学舞蹈教育现状及对策研究论文题目——以甘肃省兰州市为例姓名高佳佳学号2013200946专业名称音乐与舞蹈学答辩日期2016.05.14联系电话E-mail通信地址(邮编)备注:目录摘要...............................

4、.................................................................................................IABSTRACT.......................................................................................................................II一、绪论.............................................................

5、...........................................................1(一)课题研究的目的及意义....................................................................................11.研究目的....................................................................................................................12.研究意义.....

6、...............................................................................................................13.研究范围....................................................................................................................24.核心概念...................................................

7、.................................................................2二、文献综述................................................................................................................2三、研究内容和方法......................................................

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