中小县城趣味导入教学研究——以余干县中学美术教学为例

中小县城趣味导入教学研究——以余干县中学美术教学为例

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4、。基于本文研究背景和美术教学中存在的问题,笔者从课堂趣味导入教学入手,把论文分为四部分:第一:了解现行的美术教学问题并以其为出发点进行探讨;第二:从趣味导入教学的作用与意义方面,分析江西省上饶市余干县中学美术教学现状;第三:探究趣味导入教学师生关系培养方式和课前准备策略;第四:对趣味导入教学模式深入分析并结合实际展开论述。关键词:趣味导入;激活;参与;中学;美术教学IAbstractDepthunderstandingofthehistoryofChinesearteducation,wewillfindinterestingimpo

5、rtlimitationsinteachingartteachingprocess,classroomteachingismorerigidreadingstyle,theenthusiasmofthestudentsintheclassroomdoesnotgetbetterdevelopment,Ifyouwanttostimulatestudents'interestinfineartsintheclassroom,weshouldfirstpayattentiontotheuseofclassroomteaching.Forh

6、ighschoolstudentsstilllearningtheartcoursestointerest,combinedwiththespecificcircumstancesoftheschool,in-depthpracticeandexplorationinterestinintroducingteachingstrategies.Basedontheresearchbackgroundandtheproblemsintheartofteaching,theauthorintroducedfromclassroomteach

7、inginterestingstart,thepaperisdividedintofourparts:First:Learntheartofteachingtheexistingproblemsandtoexploreitsstartingpoint;Second:Importtheroleandsignificanceofteachingfrominterest,analyzethestatusquoartteachingShangraoCityinJiangxiYuganCountyMiddleSchool;Third:Impor

8、texplorefunwaysofteachingcultureandteacher-studentrelationshipclasspreparationstrategies.Keywords:InterestingI

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