不同词汇注释和凸显方式对高中生英语词汇附带习得的影响

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1、＇＇＞分类号＇密绣ＵＤＣ编号１０７３６巧Ｊ長卸辕＝＾聲硕±学位论文不同词＞Ｔ：注释和巧显方式对高中生英语词汇附带＾得的影的研究生姓名；文１｜娟指导教师姓名、职称：俞婷教授专业名称：课程与教学论研究方向：英语教学论二０—六年五月TheEffectsofDifferentFormsofGlossingandTypographicalInputEnhancementonEnglishIncidentalVocabularyAcq

2、uisitioninSeniorHighSchool不同词汇注释和凸显方式对高中生英语词汇附带习得的影响LiuJuan刘娟郑重声明本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有副、抄袭，窃、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否则本人愿意承担由此而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。学位论文作者（签名）：＞／钟《月巧曰学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印

3、件和电子版，允许论文被查阅和借阅，接。论文的全部或部分内容编入学校有关受社会监督本人授权西北师范大学可１＾将本学位、数据库和收录到《中国硕±学位论文全文数据库》进行信息服务，也可Ｗ采用影印缩印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。□一□两年／ＤＨ年Ｗ后本论文提交□当年／年／，同意发布。若不选填则视为一年Ｗ后同意发布。。注：保密学位论文，在解密后适用于本授权书作者签名导师签名：／＾西北师范大学研究生学位论文作者信息论文题目不同词汇注释和凸显方式对高中生英语词汇附带

4、习得的影响姓名刘娟学号2013200741专业名称课程与教学论答辩日期2016年5月13日联系电话E-mail备注：ContentsAbstract............................................................................................................................................................i摘要..................

5、.............................................................................................................................................iiiListofFiguresandTables.....................................................................................

6、.........................................ivListofAbbreviations.....................................................................................................................................ivChapterOneIntroduction................................

7、................................................................................................11.1BackgroundoftheStudy....................................................................................................................11.2PurposeandS

8、ignificanceoftheStudy...............................................................................................31.3StructureoftheThesis.......................................................................................................