不同类型的教师反馈对高中生英语写作影响的比较研究

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1、A学校代码10345研究类型基铺巧究…二..-??iiil故兵巧装犬I|'ZHEJIANGNORMALUNIVERSIT硕去学位论文:aratvetIS旨ACompiStudyoftheE筋ctsofDiferenTypesofTeach知FeedbackontheEnglishWritinofSeniorHighSchoolStudentsg不同类型的教师反馈对窩中生英语写化影晌的比较硏究学科专业:外围语言文学年级:2013级学号13210374

2、:20‘。紅研究生:芙萍痒指导教师:周中巧分类号:H319论文答辩时间:2016年5月目11AComparativeStudoftheEffectsofDifferentTesofyypTeacherFeedbackon化eEnglishWritinofSeniorHi班gSchoolStudentsAThesisPresentedtoTheColleeofForeinLanuaesggggZheianNormalUniversitjgyInPartialFulfillme

3、ntoftheRequirementsFortheDegreeofMasterofArtsinForeignLanguageCurriculumandTeacherProfessionalDevelopmentByWuPingpingUndertheSupervisionofProfessorZhouXinhongZheianNormalUniversitjgyMa2016yACKNOWLEDGEMENTSThecompletionof化ethesiswouldnev

4、erhavebeenpossiblewi化outthehelpfromquiet贫fewpeoplet;owhomIowe过lot.Firstofall,風ymo巧sinceregratitudegoestomysupervisor,ProfessorZhouXinhong,whodevotedhisprecioiistimetogivingmevaluableadviceandtimelyrevisionsduringthewritinrocess.AainIwo

5、uldliketoexressmheartfeltgpg,py化anks化himforhisatientinstructionsdurinmostraduatestud.pgypgyThen,IamthankfultoallteacherswhooncetaughtmeinZheiangNormaljUniversityesecialltoProfessorZhenZhilianProfessorLuoXiaoieand,pyg,jProfessorFuAnquanf

6、ortheguidanceandinstructionsIhavereceivedfromtheirwonderfulcourses.NextIwouldUke化extendsecialthanks1:0Mr.Ren化eEnlishteach巧of,p,gC,lass9andClass10whoheledmeutin化eexerim谢tintoeffect.Whatsmore,ppgp,Ialsoappreciatetheaidofthosestudentswho

7、articipatedinthisstudy.Withouttheirphelp化estudcouldhave打everbeenconductedsuccess扣lly.,yFinallymdee化ankso化mfamilmembers.Itwas也eirlovesuort,ypgyy,ppandCDcour泣emcntth注theledmehrouhsuch汪lonimewritinrocc巧gptggtg.pIABSTRACTEnglishwriti打gisno

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