一项关于初中英语教师课堂提问的研究

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5、在论文中作了明确的说明并表示谢意。．学位论文作者签葦：似签字日期：ａ〇／占年５月／｜日学位论文叛权使用授权书本学位论文作者完全了解江西师范大学研究生院有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的电子版和纸质版，允许论文被查阅和借阅。本人授权江西师范大学研究生院可Ｗ将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索心乂，可采用影印、缩巧或扫据簿复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在解密后适用本授权书）／学位论文作者签名：导师签名：為＾向ｙＶ

6、／签字曰期：兴／Ｉ曰签字曰期為也年ｒｉｌ曰／作复月各AStudyonTeacherQuestioninginEFLClassinJuniorMiddleSchools一项关于初中英语教师课堂提问的研究AthesissubmittedinpartialFulfillmentoftherequirementsfortheDegreeofMasterofEducationByHuanglanSupervisor:RaoZhenhuiEducationalCollegeMay2016AbstractSinceth

7、e1950s,researchersandteachershavebeenmoreandmoreawareoftheimportanceofteacherquestioninginclassroominteraction,andtheyhavebeenshowingagreaterinterestinconductingstudiesinthisarea.Researchshowsthattheeffectivequestionscancultivatestudents’criticalthinking,incre

8、aselanguageinputandoutput,andpromotelanguageacquisition.Infact,theeffectiveteacherquestioningisthekeyfactorinfluencingEnglishteachingandagooduseofteacherquestioningcanpromotethetea