pace教学模式在初中英语语法教学中的应用研究

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1、■．．■；分类号密级编号１０？！＾＿Ｕ口Ｃ．．．恋Ｗ卓ｒ—Ｖ护’一．．■占－Ｔ，一，．‘＇护臂苗‘巧＾￡卸化乂榮［？夫硕：ｉ：学位论文ＰＡＣＥ教学模式在初中英语语法教学／中的屋用研究：乔鹏雨研巧生姓名指导教师姓名、职称：凌茜教授专业名称：教育硕±挙科教学（英语）硏巧方向：２０１６年５月AStudyontheApplicationofPACEModelinJuniorEnglishGrammarTeach

2、ingPACE教学模式在初中英语语法教学中的应用研究QiaoPengli乔鹏丽郑曇寅明本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有飄窃、抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否则，本人愿意。承担由此而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明学位论文作者（签名廟＾的年５月曰学位论文使用授权书本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学校有权保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，接受社会监督内容编入学校有关＇

3、。本人授权西北师范大学可Ｗ将本学位论文的全部或部分数据库和收录到》进行信息服务，也可Ｗ采用影印、缩《中国博±学位论文全文数据库印或扫描等复制手段保存或汇编本学位论文。一年本论文提交□当年／□／□两年／ＤＨ年Ｗ后，同意发布。一■若不选填则视为年Ｗ后同意发布。。注：保密学位论文，在解密后适用于本授权书观作者签名：奇导师签名：少么年月尸西北师范大学研究生学位论文作者信息论文题目PACE教学模式在初中英语语法教学中的应用研究姓名乔鹏丽学号201422100819专业名称学科教学（英语）答辩日期201

4、6年5月联系电话E_mail备注：ContentsAbstract...............................................................................................................................................................i摘要.....................................................................

5、..............................................................................................iiListofTables....................................................................................................................................................iiiAbbre

6、viations....................................................................................................................................................ivChapterOneIntroduction....................................................................................

7、..............................................11.1BackgroundoftheStudy.........................................................................................................................11.2PurposeoftheStudy....................................................

8、............................................................................31.3SignificanceoftheStudy..................................................