省少年儿童图书馆评估标准

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1、附件4省级少年儿童图书馆评估标准（征求意见稿）本标准分七大部分，共1000分，其中：1、设施与设备110分2、经费与人员　　120分3、文献资源　　210分4、服务工作320分5、协作协调80分6、管理与表彰120分7、重点文化工程40分141、设施与设备（110分）标号指标名指标值与因素分值备注11建筑50111馆舍建筑面积(平方米)600050004000350030002015121081.不含职工宿舍及临时建筑；2.不含正在扩建、尚未竣工的建筑面积；3.不含租赁的房屋。112读者用房面积/总面积(%)60504540

2、10864读者用房面积包含阅览室、外借处、开架书库、多媒体视听室、多功能厅、报告厅等读者可以进出的场所。不含阅览室中的闭架书库。113阅览座席（个)45035025015010864114低幼儿童玩具室面积（平方米）504030201086412现代化技术装备60121计算机数量(台)656055504515121086供读者和工作人员正常使用的计算机数量。含122项计算机数量。122读者用机数量(台)403530252015121086供读者正常使用的计算机数量。123互联网接口150兆以上100兆以上80兆以上60兆以上

3、10864124图书馆自动化建设0-20采访工作：0-3；编目工作：0-3；流通工作：0-3；书目检索：0-3；办公自动化：0-3；集成化管理：0-5。142、经费与人员标号指标名指标值与因素分值备注21经费60211财政拨款202111财政拨款数额（万元/年）30025020015010864提供评估上一年度或评估当年的数据。2112财政拨款年增长率/当地财政收入增长率（%）10090807010864提供评估上一年度或评估当年的数据。。212新增藏量购置费(万元/年)10080706050201512108提供评估上一年

4、度或评估当年的数据。不单列者，扣10分。213免费开放专项经费0-201、按照财政部文件要求,中央财政补助经费全额到位的，得10分；地方配套补助经费全额到位的，得10分。2、根据财政部文件要求，没有中央补助的，地方补助经费全额到位的，得20分。22人员60仅限在职正式员工，不含兼职人员221大学本科以上学历人数/职工人员总数(%)4035302510864国家承认的正式学历,不含相当学历；222高级职称人数/职工人员总数(%)1197852223中级职称人数/职工人员总数（%）403025753224领导班子状况0-10根据

5、以下四个方面进行考核：1.领导班子结构合理，0-3；142.具有本科以上学历或中级以上职称的不低于2/3，0-3；3.主管业务的馆领导受过系统的图书馆学培训，0-2；4.领导班子成员接受继续教育情况，0-2。225职工岗位培训、继续教育（人均学时/年）8580726410864人均学时/年=年总学时/业务人员数。含在职学历教育和各类业务培训。取评估期内年平均值。226业务研究152261职工在省级以上刊物发表论文数（篇）7654108641．包括在省、市级以上学会获奖的论文；2．刊物是指有ISSN号的连续出版物、含省级以上有

6、内部资料准印证的图书馆专业期刊、有ISBN号的中国图书馆学会年会论文集和国际会议论文集；3．论文内容必须与图书馆学、情报学、文献学等学科相关，与图书馆工作相关，字数不少于3000字；不含通讯报道性文章；4．取评估期内年平均值。2262科研立项321531评估期内，本馆员工以个人或集体名义主持的厅局级以上科研项目（含标准制修订项目）。但一个项目不得重复计算。143、文献资源标号指标名指标值与因素分值备注31总藏量（万册、件）4030252015201512108指本馆已编目的古籍、图书、期刊和报纸的合订本、小册子、手稿，以及缩

7、微制品、录像带、录音带、光盘等视听文献资料数量之和。32新增藏量65321图书新增藏量（种/年）120001000090008000700030252015101．含323项连环画、低幼读物；2．含各种来源的中外文图书（如采购、接受捐赠或调拨等）；3．不含电子图书；4．按图书题名计“种”（即丛书中的每一题名单独计“种”，分散出版的多卷书各自计“种”）；5、取评估期内年平均值。322报刊订数（种/年）500400300200108641.含各种来源的报纸和期刊（如采购、接受捐赠或调拨等）；2.不含电子报刊；3.按报刊题名计“种

8、”（即丛刊中的每一分辑题名单独计“种”）。4．取评估期内年平均值。323连环画、低幼读物新增藏量（册/年）4000300020001000108641．含各种来源连环画、低幼读物（如采购、接受捐赠或调拨等）。2．取评估期内年平均值。324电子文献、视听文献新增藏量（件/年）10008006