地级少年儿童图书馆评估标准

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1、地市级少年儿童图书馆评估标准本标准分七大部分，共1000分，其中：一、办馆条件240分二、基础业务建设　　　230分三、读者服务工作　　280分四、业务研究、辅导、协作协调110分五、文化共享工程建设20分六、管理　　100分七、表彰、奖励　　20分标号指标标准与因素分值备注1办馆条件24011设施50111馆舍建筑面积(平方米)30002500200015001000252015105不含职工宿舍及临时建筑。112读者用房面积/总面积(%)6050401074读者用房面积指阅览室、外借处、开架书库

2、等读者可以进入的场所。113阅览座席(个)300250200150100108642114低幼儿童玩具室面积（平方米）0-512现代化技术装备65121计算机数量(台)302520152016128含122、123。122电子阅览室计算机数量(台)2015105151174123OPAC专用计算机数量（台）5311064124声像服务设备12841053125网络对外接口兆级以上K级拨号上网108613经费55131财政拨款（万元/年）70605040303025201510132新增藏量购置费(万

3、元/年)252015108252016124不单列的扣10分。14人员50141学历151411大专以上学历人数/职工人员总数(%)60555045108641412高中以上人数/职工人员总数（%）958575531142职称151421中级职称人数/业务人员总数(%)35302520151086421422初级职称人数/业务人员总数(%)403020531143领导班子状况具有大专以上学历或中级以上职称的不低于2/3；主管业务的馆领导受过系统的图书馆学培训；领导班子成员接受继续教育情况。0-40-

4、30-3144业务人员岗位培训、继续教育（人均学时/年）8580721074人均学时/年=年总学时/业务人员数。15总藏量（万册、件）1512964201612842基础业务建设23021文献入藏70211新增藏量（种/年）500040003000302520包括各种载体文献。含212、213、214项。200010001510212报刊年入藏数量（种）3002001001074213连环画、低幼读物年入藏数量（册）200015001000500151174214电子文献、视听文献年入藏数量（件）5

5、0040030020015129622文献采选方针及执行情况采选方针执行情况0-100-1023文献标引与著录35231图书标引使用《中图法》或《中图法（儿版）》标引10232图书标引误差率（%）5↓4↓3↓2↓46810233图书著录误差率（%）4↓3↓2↓6810234加工整理质量书标、登录号、馆藏章等0-5要求规范、统一、整齐、美观。24目录设置、组织管理40241目录设置图书设分类、题名目录期刊设刊名目录报纸设报名目录0-10少设1种目录扣3分；少设3种不得分。242设立读者使用的机读目录0

6、-10243目录组织误差率（%）5↓4↓3↓2↓46810244目录管理导片合理屉标齐全卡片维护良好设有目录咨询222425藏书管理与保护35251闭架藏书排架误差率（%）3↓2↓1.5↓1↓0.5↓246810252开架藏书排架误差率（%）5↓4↓3↓2↓1↓3691215253文献保护文献保护规章制度；书库中防火、防盗、防虫、防尘、防潮的措施、设备及其效果；书库卫生情况；破损图书修复情况。0-20-40-20-2一般馆藏文献。26自动化、网络化建设30261图书馆自动化管理采访工作编目工作流通工

7、作书目检索办公自动化44444262馆内局域网馆内各系统的连接0-5263图书馆网站建立并提供使用0-53读者服务工作28031免费开放程度0-1032读者满意率0-20由评估组发放调查表，对图书馆办馆条件、环境、服务质量、服务效果等征求读者意见。33普通服务120331年外借册次（万册次）171512963025201510以计算机统计数据为准。332年流通总人次（万人次）108642252015105不含到馆参加读者活动或参观的人次。333每周开馆时间4215（小时）4036321296凡周六、

8、日闭馆的不得分。334开架书刊册数/总藏书数量（%）7060504030252015105含半开架书刊。335为特殊少儿读者服务0-10包括为残疾少儿读者、劳教少儿读者等特殊读者服务。提供材料。336服务点、分馆（个）1512915121034导读服务45341书刊宣传图书展览新书推荐其它方式339其它方式可包括：板报、专栏等。每一种方式得3分，总分不超过9分。342阅读指导0－10包括推荐好书、开展书评、举办读书报告会、讨论会等。343网上导航0－10指导读者上网。