以教学能力为导向的临床护理带教教师培训研究

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4、成果Ｌ标注和致谢的地方外。据我所知，除了文中特别加乂，论文中不包合其他人已经■发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得重庆医科大学或其他教育机构的学位或．证书而使用过的材料，与巧同工作的同志对本巧究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。申请学位论文与资料若有不实之处一，本人承担切相关责任。？学位论文作者签名种日期：炒学位论文版权使用授权书本人完全了解重庆医科大学有关保拚知识产权的规定，巧：研究生在攻读学位巧间论文工作的知识产权单位属重庆医科大学。本人保证毕业离校后，发表论文或使用论文工作成果时署名单位为重庆医科大学。学校有权

5、保留并向国家有关部口或机构送交论文的复印件和墙盘，允许论文被查阅和借阅。学枚可Ｗ么布学位论文巧全部或郭分内容（保密巧容除外），并编入有关数据库进行检索，可Ｗ采用影印、．缩印或其他手我保存论文。保密论义在解密后适用本授权书。．■’’■．－？？．．．－．．．．＇．？？．？论文作者签名：碱啤却指导教师签著：格日期：目录…．．＂．．＂＂．．．．．．．．中文巧要‘．－Ｉ英文病要４８论文正文ｉＷ教学能力为导向的临床护理带教教师培训研究前胃８一第部分化床护理师资教学能力现巧巧查

6、及其影响因表分巧１１１１１赚与線２觀１２３讨论１６第二巧分化床护理带教教师培训框架的初步确立２０１嚇与線２０２结呆２３３讨论２５第Ｈ部分化床护理巧教教师培削指标的构建２８１对象与方法２８２结呆３０３讨论３７全文总结４３参考文献４５ＰＳ录５２斌综巧６４７２ｉＳｔ攻读学位规巧发表论文情况７３献臣科大学巧±研胜学位论文从教学能力为导向的临床护理带教教师培训研究摘要目的１了解重庆市临床护理带教教师的教学能力现状及

7、其影响因素。２初步确立临床护理带教教师培训框架。３建立临床护理带教教师培训指标。方法１采用问卷调查法对重庆市某医科大学教学医院３３０名临床护理带教教师及某医科大学３５１名本科实习护生进行调查。师生对教学能力评价的差异性采用两独立样本ｔ检验，教学能力的影响因素采用单因素方差分析、独立样本ｔ检验及多元线性回归分析。２采用深入访谈法对重庆某医科大学教学医院及实习基地的临床护理带教教师或临床护理教学管理者进行访谈，Ｗ信息饱和为原则，最终确定１２名被访者ｌａｉｚ