中华才艺与国际汉语教学研究——基于学习需求的角度

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时间:2019-03-15

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1、单位代码10602学号2013010354分类号H195.3密级公开GUANGXINORMALUNIVERSITY硕壬学化冷文中华才芝与国豚汉语教学研究—基于学习需求的角度ResearchonChinesetraditionalartandinternationalChineseteachingBasedonthedemandoflearner学院:文学院专业:汉语国际教育硏究方向:汉语国际教育年级:2013级研究生:马生元指导教师:冯智明教授完成日期!

2、2015年4月中华才芝与国际汉语教学研究—基于学习需求的角度专业違称:汉语国际教育人申请:马生元指导教师:冯智明教授论文答辩委员会主麻肪委貴:种—脅分....Mt___中华才艺与国际汉语教学研究—基于学习需求的角度:研巧生姓名:马生元导师姓名:冯智明教授学科专业没语国际教育2013研究方向:汉语国际教育年级:级中文摘要随着中国经济的发展W及综合国力的提高,中国的国际地位W及影响力越来越大,越"""来越多的外国人开始学习汉语和优秀的中国传统文化,涌现出了汉语热和中国文化"。热,学习汉语

3、和中国文化也成为了时尚世界对汉语教师W及汉语教学提出了更高的要,是否掌握中华才艺技能求和标准。汉语国际教育者是否全面掌捏中国文化知识,对汉语国际推广事业有着很大的影响。中华才艺的使巧在汉语国际教育事业中有着举足轻重的地位,中华才艺的传播也伴随着越来越丰富的汉语传播形式而日渐受到多方关注。反思本文W研究作为中国文化载体的中华才艺在国际汉语教学中的传播现状为基础;中华才艺未能在世界汉语教学中得到广泛发展应用的现状,同时结合笔者的多方面调查分,析,分别从教学者和学习者的角度对中华才艺等相关问题进行间卷设计发放W求更全方,中华才艺方面的传播及使用情

4、况位的了解汉语国际教学中;并主要基于学习者对中华才艺学习需求的视角,,深入了解学习者对中华才艺的认知从而做到教学!^学生为出发点进一行构架,并在最后给出自己的坚建议。一:,包括中华才艺的定义二全文主体部分如下是总体概述中华才艺、分类及特点;是从国际汉语教学与普通汉语教学的区别、中华才艺在国际汉语教学中的重要性两方面来阐述中华才艺与国际汉语教学的关系,对国外学;H是使用大量客观真实的调查问卷数据习者对中华才艺的认知、需求,及中华才艺在世界部分地区的使用现状进行分析;四是一根据对调查问卷的剖析进行进步反思,提出中华才艺在汉语国际教学中的教学对策

5、。关键词中华才艺;;汉语学习者;学习需求国际没语教学IResearchonChinesetraditionalartandinternationalChineseteachingb过化donthedema打doflearnerSUidentName;MaShenuanTiUor:FengZhiminMaor:MTCSOLgygjtMTCSOLG-艮esearchDkec:Sion:radeecondyearraduategAbstrad;WkhtiledevelopmentofCh

6、ineseeconomyand化eimprovementofcomprehensive'nationastrenthhinasinternationalstatusandi打creasi打influencemoreandmorelg,Cg,foreinersstartlearninChdexltCitritilltiti打eseancelenhneseadonacuureemernouof化egg,gg""""Chine化hotandheatofChineseculturestudyChin

7、e化andChineseculturehasbecomea,fashion.TheworldofChinese化achersandChinesebachinutforwardhiherreuirementsgpgqandstandards.Chineseinternationaleducator,comprehensiveknowledgeofChineseculUire,whetherwhhthetalentskillsofChineseinternationalro

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