pbl教学法在《诊断学》实验教学中应用的效果评价

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2、目：ＰＢＬ教学法在《诊断学》实验教学中应用的效累评价ＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎＥｆｆｅｃｔＥｖａ山ａｔｉｏｎｏｆＰＢＬｉｎＥｘｐｅｒｉｍｅｎｔＴｅａｃｈｉｎｏｆＤｉａｎｏｓｔｉｃｓｇｇ产作者姓名删健＞培养单位公共卫生学院語韓、Ｉ■ＩＩ、—圓■．，Ｖ於Ｘ；Ｖ专业名称公共卫生硕±／、：，、貧．指导教师姜宝法教授巧；合作导师．巧知．．．‘－：－．Ｖ２■：Ｘ人耐‘＇．；巧’：＇－＇－１．岭巧．．或靖导．；急．＇＇－＾．Ｖ．：：

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4、师（厂年／（月八曰原创性声明本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究所取得的成果。除文中己经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体己经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。、ｉ仑文化者签名碑嘶隹日期：广乂？￥关于学位论文使用授权的声明本人完全了解山东大学有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留或向国家有关部口或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅；本人授权山东大学可Ｗ将本学位论文的

5、全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可［＾采用影印、缩印或其他复制手段保存论文和汇编本学位论文。（保密论文在解密后应遵守此规定）论文作者签名抑厂八、Ｗ；著导师签名日期；目录中文摘要１英文摘要４刖百７研究对象与方法１２结果１９论２９结论与建议３５研巧存在的不足３９参考文献４０致谢４４学术论文目录４５附录４７（调查表）ＣＡＴＡＬＯＧＵＥｔＡｂ巧口ｃｉｎＣｈｉｎｅｓｅ１ｔＡｂｓｔ巧ｃｉｎＥｎｉ４ｇｌｓｈ７Ｉｎｔｒｏ

6、ｄｕｃｔｉｏｎＲｅｓｅａｒｃｈＯｂｅｃｔａｎｄＭｅｔｈｏｄｓ１２ｊ—ＲｅｓｕｔｓｏｆｔｈｅＳｔｕｄ１９ｌｙＤｉｓｃｕｓｓｉｏｎ２９ＣｏｎｃｕｓｉｏｎｓａｎｄＳｕｅｓｔｉｏｎｓ３５ｌｇｇＬｉｍ化ａｔｉｏｎｓｏｆｔｈｅＲｅｓｅａｒｃｈ３９Ｂｉｂｉ巧４０ｌｏｈｇｐｙＡｎｏｅｎ４４ｃｋｗｌｅｄｇｅｍｔＰｕｂｒｓ４５ｌｉｓｈｅｄｐａｐｅＡｅｎｄｉ４７ｐｐｉｘｕｅｓｔｏｎｎａｉｒｅ（ｑ）山东大学硕±学位论文Ｐ化教学法在《诊断学》实验教学中应用的效果

7、评价研巧生；邢鹏健导师：姜宝法教授中文摘要研究背景《诊断学》是研究如何运用诊断疾病的基础理论、基本知识和基本技能对患者提出正确诊断一，及对医学生进行临床诊断性思维培养的口学科，它是基础医学向临床医学过渡的重要桥梁课程之一，也是临床各科的基础课程，在医学生整个医学教育过程中发挥重要作用。一《诊断学》是口实践性较强的课程，诊断学实验教学在整个教学过程中占有重要地位，因此教学时间的安排明显倾向于实验教学。理论教学时间和实验教学时间课时的安排通常是１：１，每学期的课时分别为％学时。另外实验教学还大量利用周末、晚上及自习

8、课等业余巧间来开放实验室，开放实验室的时间每学期