高职高专公共英语教材任务设计的评估与分析

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1、中图分类号:G4密级:公开UDC:800学校代码:10094硕士学位论文(同等学力)EvaluationandAnalysisonTaskDesignofPublicEnglishTextbooksinHigherVocationalColleges高职高专公共英语教材任务设计的评估与分析作者姓名:张罕琦指导教师:张惠珍教授学科专业名称:英语语言文学研究方向:英语教育论文开题日期:2014年12月20日二〇一五年十一月二十日中图分类号:G4密级:公开UDC:800学校代码:10094硕士学位论文(同等学力)Ev

2、aluationandAnalysisonTaskDesignofPublicEnglishTextbooksinHigherVocationalColleges高职高专公共英语教材任务设计的评估与分析作者姓名:张罕琦指导教师:张惠珍教授学科专业名称:英语语言文学研究方向:英语教育论文开题日期:2014年12月20日IEvaluationandAnalysisonTaskDesignofPublicEnglishTextbooksinHigherVocationalCollegesByZhangHanqiSup

3、ervisor:Prof.ZhangHuizhenSpecialty:EnglishLanguageandLiteratureResearchDirection:EnglishTeachingSubmittedtoCollegeofForeignLanguagesInPartialFulfillmentoftheRequirementsFortheDegreeofMasterofArtsAtHebeiNormalUniversity2015II学位论文原创性声明本人所提交的学位论文《高职高专公共英语教材任务

4、设计的评估与分析》,是在导押的指导下,独立进行研究工作所取得的原创性成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体百经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重。要贡献的个人和集体,均已在文中标明本声明的法律后果由本人承担。论文作者(签名指导教师确认(签名);年巧^护^月^日/户^/j学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解河北师范大学有权保留并向国家有关部口或机构送交学位论文的复印件和磁盘,允许论文被查阅和借阅。本人授权河北师范大学可W将学位论

5、文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可W采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。(保密的学位论文在年解密后适用本授权书)论文作者(签名):指导麵(签名了^"」^7>(9年>月>日心月日|7辟^1^7//AbstractSincethetwenty-firstCentury,highervocationaleducationisincreasinglyvaluedandthenumberofhighervocationalcollegesisgrowing.In2000,

6、theMinistryofEducationpromulgatedTheBasicTeachingRequirementsforHigherVocationalEnglishCourses.Takethisasanopportunity,alargenumberofEnglishtextbooks,whicharecompliedaccordingtothecharacteristicsofhighervocationalcollegeEnglishteaching,ariseatthesamemoment.I

7、nthefaceofnumerousEnglishtextbooks,teacherscannothelpbutthink:whichsetoftextbooksismoresuitableforstudents;whichonecanpromotestudents'Englishability?Asoneofthecorecomponentsofthetextbook,thequalityofthetaskshasadirectimpactontheoverallqualityofthetextbook.Ba

8、sedonthispoint,theauthorthinksitisnecessarytomakeain-depthstudyaboutthetaskdesignofEnglishtextbooks.ThestudyabouttaskdesignofPublicEnglishtextbooksinhighervocationalcollegesisanimportantpartofth

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