词块图式运用于初中英语写作教学的实证研究

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1、＠絲輪化乂寒ＳＨｊｕｕｕｍＪＶｏｍｔａｉＵｎｉａｅ＾Ｕ＾硕去学化冷文ＡｎＥｍｐｉｒｉｃａｌＳｔｕｄｏｆｔｈｅＡｌｉｃａｔｉｏｎｏｆｙｐｐＬｅｘｉｃａｌＣｈｕｎｋＳｃｈｅｍａｔｏＥｎｌｉｓｈＷｒｉｔｉｎｇｇＴｅａｃｈｉｎｉｎ化ｅＪｕｎｉｏｒＭｉｄｄｌｅＳｃｈｏｏｌｇ词块图式运用于初中英语写作教学的实证研究学科专业教育硕壬学位类别□科学学位囚专业學位研究生姓名戴晓导师姓名、职称王佳丽副教授论文编号湖南师范大学学

2、位评定委员会办公室二—０五年六月分类号密级学校代码１０５４２学号２０１１０８４２００３４乂ｎＥｍｐｉｒｉｃａｌＳｔｕｄｙｏｆｔｈｅＡｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｏｆＬｅｘｉｃａｌＣｈｕｎｋＳｃｈｅｍａ化Ｅｎｇ化ｈＷｒｉｔｉｎｇＴｅａｃｈｉｎｉｎ化ｅＪｕｎｉｏｒＭｉｄｄｌｅＳｃｈｏｏｌｇ词块图式运用于初中英语写作教学的实证研究研究生姓杂戴晓指导教师姓４、职称王佳丽副教授学科专业教育硕去研究方向学科教学（英语）湖南师

3、范大学学位评定委员会办公室二—０五年六月乂Ｓ化ｄｏｆ化ｅＡｌｉｃａ社ｏｎｙｐｐｏｆＬｅｘｉｃａｌＣｈｕｎｋＳｃｈｅｍａｔｏｔｈｅ９ＩｍｒｏｖｅｍｅｎｔｏｆＪｕｎｉｏｒＳｔｕｄｅｎｔｓｐＥｎｌｉｓｈＷｒｉｔｉｎＡｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓｇｇＡＴｈｅｓｉｓＳｕｂｍｉｔｔｅｄｔｏＦｏｒｅｉｎＳｔｕｄｉｅｓＣｏｌｌｅｅｇｇＯｆＨｕｎａｎＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙＩｎＰａｒｔｉａｌＦ山ｆｉｌｌｍｅｎｔｏｆｅ民ｅｕｉｒｅｍ

4、ｅｎｔｓ化ｑＦｏｒ化ｅＤｅｇ化ｅｏｆＭａｓｔｅｒｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎｉ打也ｅＳｕｂｊｅｃｔｏｆＥｎｇｌｉｓｈＣｕｒｒｉｃｕｌｕｍａｎｄＴｅａｃｈｉｎｇＭｅｔｈｏｄｏｌｏｇｙＢｙＤａｉＸｉａｏＵｎｄｅｒｔｈｅＳｕｅｒｖｉｓｉｏ打ｏｆｐＡｓｓｏｃｉａｔｅＰｒｏｆｅｓｓｏｒＷａｎｇＪｉａｌｉＣｈａｎｓｈａＨｕｎａｎｇ，Ｊｕｎｅ２０１５，摘要近年来，词块理论在英语教学中越来越备受关注。词块融合了词汇和语法的优势，对教学的意

5、义重大。然而词块涵盖范围很广，学生的词块记忆零散，所不能及时地提取和有效地运用词块。在日常教一一学中笔者发现，学生虽然有定的词块积累，但其正确运用却直是初中生的薄弱环节—，尤其是在语言输出的高级阶段写作中，学生仍然错误百出，写作成绩不理想。所要让学生存储和提取词块更加容易，就要构建词块之间的联系，换言之，如果按照话题和连接词的不同类型将词块构建成词块图式，将比学生随意零散地记忆词块有效得多。这样，学生在写作时，特别是写作考试时间紧迫的情况下能更快速地回想相关词块、组织语篇，增

6、强写作表达的准确性和流利性，进而提高学生的写作成绩。因此，笔者试图把词块图式应用到英语写作教学中来探究Ｗ下Ｈ个问题：１）词块图式教学对巧中生的英语写作成绩有什么影响？２）词块图式教学对巧中生英语写作中词块的运用有什么影响？３）词块图式教学对初中生的英语学习有什么影响？笔者长沙市南雅中学初二年级两个班的学生作为研究对象，问卷调查的形式了解他们在写作中存在的问题。调查发现，大部分学生对写作缺乏兴趣，没有良好的写作习惯和学习策略，缺芝词块意识。根据调查数据一，笔者进行了学期的教

7、学实验。在实验班的每个单元Ｉ主题教学中渗透词块图式教学，而控制班进行常规教学，仅进行词块学习不总结成相应的词块图式。实验后，通过对访谈，前后两次调查问卷和前后测写作成绩的对比分析，我们可［＾得出１＾下结论：１、实验班和控制班学生的英语写作成绩均有提高，但是从提高程度上来看，实验班的效果更加明显，送就证明词块图式教学能帮助学生提商写作成绩。２、相比控制班，实验班学生在作文中使用的词块更准确和多样化，说明词块图式教学能帮助学生在写作时快速联想和正确运用更多的相关词块。

8、３、词块图式教学能对初中生的英语学习产生积极的影响。实验班学生的英语学习兴趣变浓，学习的自信也和主动性增强，并逐步形成了积累词块构建自己的词块图式的学习习慣。笔者发现在现行的巧中英语教材中，其实已经涵盖了相当数量的有用词块。因此在组织课堂教学的过程中，教师要巧妙地将课堂教学和课外延伸结合起来，引导学生自己去积累词块，从而构建和巩固词块图式，培养学生的词块图式意图，这对于尚处于英语学习起