血管狭窄对脑白质疏松患者认知功能的影响

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1、分类号！________________密级*_______________________UDCi编号：学位论文血管狭窄对脑白质疏松患者认知功能的影响RelationshipbetweenVascularStenosisandCognitionImpairmentinPatientswithLeukoaraiosis张超指导教师姓名孙中武教授安徽医科大学第一附属医院申请学位级别硕士专业名称神经病学提交论文日期2015-03论文答辩曰期2015-05学位授予单位和日期安徽医科大学2015年7月答辩委员会主席杨文明教授评阅人双言评审20

2、15年5月安徽医科大学AnhuiMedicalUniversity硕士学位论文血管狭窄对脑白质疏松患者认知功能的影响RelationshipbetweenVascularStenosisandCognitionImpairmentinPatientswithLeukoaraiosis作者姓名张超指导老师孙中武学科/专业神经病学研究方向老年神经病学论文工作时间2013年5月至2014年12月2015年05月学位论文独创性声明本人所呈交的论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，

3、论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确说明并表示谢意。学位论文作者签名：日期：学位论文使用授权声明本人完全了解安徽医科大学有关保留、使用学位论文的规定：学校有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版，有权允许论文进入学校图书馆被查阅，有权将学位论文的内容编入有关数据库进行检索，有权将学位论文的标题和摘要汇编出版。愿意将本人的学位论文提交《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》和《中国学位论文全文数据库》中全文发表，并

4、可以以电子、网络及其他数字媒体形式公开出版，并同意编入CNKI《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播。保密的学位论文在解密后适用本规定。学位论文作者签名：导师签名：日期：日期：目录英文缩略词表.............................................................................................1中文摘要........................................................

5、...............................................2英文摘要.......................................................................................................4前言...............................................................................................................6

6、材料与方法.................................................................................................10结果.............................................................................................................15讨论...................................................

7、..........................................................18结论.............................................................................................................22参考文献.............................................................................................

8、........22附录..................................................................................................