英语感叹词的认知理据分析——以《花生漫画》为例

英语感叹词的认知理据分析——以《花生漫画》为例

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1、硕士学位论文MASTER’SDISSERTATION论文题目英语感叹词的认知理据分析—以《花生漫画》为例作者姓名赵玥学科专业英语语言文学指导教师韩大伟教授2015年12月中图分类号:HO-05学校代码:10216UDC:80密级:公开文学硕士学位论文英语感叹词的认知理据分析—以《花生漫画》为例硕士研究生:赵玥导师:韩大伟教授申请学位:文学硕士学科专业:英语语言文学所在单位:外国语学院答辩日期:2015年12月授予学位单位:燕山大学ADissertationSubmittedinPartialFulfillmentoftheRequirementsf

2、ortheDegreeofMasterofArtsAnalysisontheCognitiveMotivationofEnglishInterjections:ACaseStudyoftheComicsPeanutsbyZhaoYueSupervisor:ProfessorHaiDaweiYanshanUniversityDecember,2015燕山大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明:此处所提交的硕士学位论文《英语感叹词的认知理据分析—以<花生漫画>为例》,是本人在导师指导下,在燕山大学攻读硕士学位期间独立进行研究工作所取得的成果。据本人所知

3、,论文中除已注明部分外不包含他人已发表或撰写过的研究成果。对本文的研究工作做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式注明。本声明的法律结果将完全由本人承担。作者签字日期:年月日燕山大学硕士学位论文使用授权书《英语感叹词的认知理据分析—以<花生漫画>为例》系本人在燕山大学攻读硕士学位期间在导师指导下完成的硕士学位论文。本论文的研究成果归燕山大学所有,本人如需发表将署名燕山大学为第一完成单位及相关人员。本人完全了解燕山大学关于保存、使用学位论文的规定,同意学校保留并向有关部门送交论文的复印件和电子版本,允许论文被查阅和借阅。本人授权燕山大学,可以采

4、用影印、缩印或其他复制手段保存论文,可以公布论文的全部或部分内容。保密□,在年解密后适用本授权书。本学位论文属于不保密□。(请在以上相应方框内打“√”)作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日摘要摘要长期以来,感叹词被学者界定为用来模拟自然声音、表达特定情绪情感的词,并将其视为拟声词的一种。然而,随后的许多研究表明并非所有的感叹词形成的原因都可笼统地归为对自然声音的纯粹模仿。《花生漫画》是一部长篇连载的美国漫画,由漫画家查尔斯·舒尔茨主笔,其中包含大量英语感叹词,其词形表达形式更是丰富多样。因此,本文试图以英文漫画《花生漫画》为切入点,以Rad

5、den和Panther提出的理据形成过程的基础及独立于语言外的相关因素的分析作为研究的理论基础,探究英语感叹词形成过程中多样的理据解释;并以多模态隐喻的相关研究作为辅助理论,对英语感叹词在漫画这一特定文体中多样的表达形式进行初步的分析。本文将围绕英语感叹词词形与其所对应内容间的相互作用作为主要讨论对象,并对独立于语言外的相关因素在词形和内容的生成过程中发挥的作用加以分析。研究发现除了对自然声音的纯粹模仿,英语感叹词的形成还有赖于以下两方面因素:1.特定语音或音组的发音特征。2.认知机制、经济原则及文化因素在其形成过程中所发挥的作用。其次,多模态隐喻

6、丰富了英语感叹词在漫画这一文体中的表达形式。本文意在丰富有关英语感叹词形成的认知理据方面的相关研究并加深人们对于语言,文化及思维三者间关系的理解与认识,同时本文也有助于深化读者对漫画这种特殊的意义载体在表达相关内容时的创造性手法的进一步解读,并激发二语学习者在词汇的理解与记忆中适当运用理据分析。关键词:认知理据;理据形成基础;语言外部因素;《花生漫画》iAbstractAbstractInterjectionsarelongbeingdefinedbyscholarsaswordsthatareusedtoimitatenaturalsoundsa

7、ndtoexpresscertainemotionsandaffections.Itisregardedasanaspectofonomatopoeia.However,manysubsequentresearcheshaveindicatedthatnotallthereasonsfortheformationofinterjectionscanbevaguelyclassifiedintotheabsoluteimitationofnaturalsounds.Peanuts,asalongserializedAmericancomics,was

8、composedbyCharlesM.Schulz.ThereexistlargenumbersofEnglishinte

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