漳平方志办开展两学一做学习教育

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1、漳平市方志办开展“两学一做”学习教育实施方案 根据《中共漳平市委组织部中共漳平市委市直机关工委关于印发《关于在市直机关党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的指导意见》的通知》(漳委组[2016]40号)文件要求,现就2016年在本单位党员中开展“两学一做”学习教育,提出如下具体方案。一、总体要求开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,紧密围绕全市经济社会发展的中心工作,充分发挥机关、事业单位中党员的模范带头作用,教育引导广大党员以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以

2、用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑为根本任务,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础。二、主要内容全体党员要把学党章党规与学系列讲话统一起来,在学系列讲话中加深对党章党规的理解,在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求。认真学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党员权利保障条

3、例等党内法规以及《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,着力解决在自觉坚定理想信念、牢固树立党的意识、党员意识、强化党的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、推动改革发展稳定实践中建功立业等方面存在的问题。5要紧密联系工作实际,深入学习廉洁自律准则、纪律处分条例等党内重要法规制度及《习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上重要讲话》,着力解决在围绕强化宗旨意识、维护群众利益、解决群众反映最强烈的突出问题,围绕严格公正执法、优质高效便民,提高服务质量、增强服务能力,围绕带头遵守廉洁自律各项规定、落实党风廉政

4、建设责任制,遵守执法扰纪各项规定、落实行业自律各项规范等方面存在的问题。科级党员领导干部要结合工作实际,增加《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《之江新语》、《习近平谈治国理政》等学习内容,着力解决在主动强化宗旨意识、严守政治纪律政治规矩、增强执行力、改进作风、落实从严治党责任等方面存在的问题。要结合本单位工作实际,重点解决一些党员、干部中存在的不爱岗敬业、慵懒散拖、推诿扯皮,作风漂浮、落实不力,拈轻怕重、不敢担当等问题,推动广大党员不断拧紧思想总开关,提振干事精气神,追求道德真善美,奋力实现新作为,做讲

5、政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员,将学习教育与落实我市“十三五”规划结合起来,与聚力打赢“项目落地、脱贫攻坚、生态环保”规划结合起来,为建设机制活、产业优、百姓富、生态美的新漳平提供坚强组织保证。三、主要措施1.围统专题学习讨论。充分用好古田会议、才溪乡调查精神、新古田会议、朱德率红四军出击闽中纪念馆等丰富的红色资源,通过党组(党委)会、中心组学习会、支部学习会、专题报告会、在线学习教育等形式,引导党员强化自学,推动党员领导干部读原著、学原文、悟原理,深入学思践悟,撰写心得体

6、会,做到入脑入心,达到真学、真信、真用的效果。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终,在自学的基础上,每季度召开全体党员会议1次,分别围绕“坚定理想信念,增强'四种意识'”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”5三个专题组织讨论。创新学习方式,积极组织党员参加知识竞赛、主题征文、读书月等活动;开展学习擂台赛,通过周赛季、月赛季,层层推进,把优秀学员、优秀成果评出来,推动比学促学。坚持典型引领,深入弘扬沈浩精神,开展向身边典型学习活动。2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部

7、要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。本单位党员领导干部要在所在支部讲党课,并到结对共建村、企业、社区党支部讲党课,真正做到“三个讲清楚”。进一步调动普通党员学习教育积极性,组织开展体验式教育、“党员活动日”、党员志愿服务等多种形式的实践活动,提升学习实效。把个人自习与集中辅导、“互联网+”与传统学习结合起来,用好“党员e家”、微信公众号等新媒体新阵地,调动党员学习热情。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组

8、织生活会。会前,要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见;会上,支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、

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