大鼠原位肺移植手术流程的改良以及长期观察移植肺的功能

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1、分类号：：单位代码密级：学号：硕士学位论文中文论文题目：大鼠原位肺移植手术流程的改良以及长期观察移植肺的功能“英文论文题目：申请人姓名阿布都买拉木阿布都吾甫尔指导教师胡坚教授专业名称外科学研究方向胸心外科所在学院医学院论文提交日期年月大鼠原位肺移植手术流程的改良以及长期观察移植肺的功能论文作者签名：指导教师签名：论文评阅人：评阅人评阅人评阅人评阅人答辩委员会主席：王永清浙江大学医学院附属第一医院主任医师委员吴建永浙江大学医学院附属第一医院主任医师委员郭勇浙江中医药大学第一附属医院主任医师委员杨运海浙江大学医学院附属第一医院副主任医师委员委员答辩日期：浙江大学研究生学位

2、论文独创性声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成杲，也不包合为获得浙江大学或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。学位论文作者签名：辦签字日期：年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解浙江大学有权保留并向国家有关部门或机构送交本论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。本人授权浙江大学可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索和传播，可以采用影印、缩印或

3、扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本授权书）学位论文作者签名讀以辦赞办导师签名：签字曰期：年》月！曰签字曰期：年月曰浙江大学硕士学位论文致谢致谢首先，我要感谢我的导师胡坚教授在学习和科研中给予我的悉心指导和谆谆教诲！在宝贵的三年硕士研究生学习阶段，胡老师言传身教，身体力行，严格要求，悉心栽培，令我收获颇丰。导师给了我大师级的思想启迪，让我受益非浅！在整个课题完成过程中给我提供了优越的科研条件，使我的硕士课题得以顺利完成。不仅在学习和工作上，而且在生活上导师亦给了我家人般无微不至的关怀，感恩之情无以言表！导师精湛的外科技术、严谨的治学作风、诚信

4、的处世风范以及严于律己的精神，是我一生的榜样，将永远激励我向前！我要特别感谢浙江大学医学院附属第一医院动物实验中心的鱼达老师、洪良杰老师、何勇老师、姜骊老师、卢浩豪以及其他师兄师妹在本课题完成过程中给予我的帮助。我还要感谢王永清老师、杨云海老师、张狲老师、王志田老师、泮辉老师、曾理平老师、吕望老师以及包飞潮师兄、徐海潮师兄、袁平师兄和袁小帅在本课题实施和论文撰写过程中给予的无私帮助和鼓励！同时，还要感谢浙江大学医学院附属第一医院病理科丁伟主任，放射科吕志双等老师在本实验的完成过程中给予我的帮助。感谢浙一医院胸外科肺移植实验室吕望、包飞潮、徐海潮、马红海、曹金林、袁平、

5、袁小帅、孙奉昊、盛景慧、许挺辉、傅林海、韩佳、励逑元、孟迪、曹隆想、周振宇等各位同学。一路上有你们陪伴，在肺移植实验室这个激情科研，快乐成长的大家庭里，原来平淡的日子成了我生命力美好的回忆。我还要特别感谢三年来在生活上及精神上默默支持我的家人，感谢他们的养育之恩及对我多年学业的支持；感谢我身边的亲人和朋友，有了他们的理解和支持，才使我能够顺利完成学业。最后，对参加本文评议、评阅和答辩的所有专家和老师表示真诚的谢意！浙江大学硕士学位论文中文摘要大鼠原位肺移植手术流程的改良以及长期观察移植肺的功能级硕士研究生阿布都买拉木阿布都吾甫尔导师胡坚教授专业外科学（胸心外科）中文摘

6、要背景肺移植（是治疗慢性阻塞性肺疾病，特发性肺纤维化，特发性肺动脉高压等终末期肺部疾病的有效方法⑴。据国际心肺移植协会（，的统计，截止年月日，全世界范围内已完成例成人心肺联合移植手术和例成人肺移植手术。虽然近年来外科技术，免疫抑制剂和抗感染药物的使用方面有了很大的提高，但由于其特殊的解剖结构和生理功能，肺移植术后排斥反应以及感染的发生率显著高于其他实体脏器器官移植患者。因此，肺移植术后患者的长期生存率明显比其它实体脏器器官移植患者低。肺移植术后慢性排斥反应是制约肺移植术后患者长期生存率的主要原因，闭塞性细支气管炎（是肺移植术后慢性排斥反应的主要表现形式。病理表现为细支

7、气管上皮损伤引起的间质细胞浸润终末呼吸道并引起纤维增生致管腔狭窄，闭塞性细支气管炎综合征（是的临床表述，表现为肺功能进行性不可逆的下降。目前，的发病机制尚不完全清楚，而且缺乏有效的治疗措施。实验动物模型在肺移植以及肺移植术后慢性排斥反应的研究中起着重要的推动作用。目前，大鼠原位肺移植模型巳用于肺移植术后缺血再灌注损伤和急性排斥反应的研究，而肺移植术后慢性排异反应的研究大多釆用气管原位异位移植模浙江大学硕士学位论文中文摘要型，以复制的典型病理表现。大鼠气管原位异位模型操作难度低，可重复性高，但是，气管原位异位移植模型不符合正常的生理解剖特点，临床相关性