pep人民教育小学四英语一单元课时练习测验题

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1、个人收集整理仅供参考学习第一课时班级________姓名________一、请给下列图片连线Gotothelibrary.Readabook.Gototheteachers’office.Sayhello.Gototheplayground.Playfootball.Gotothegarden.Watertheflowers.二、抄写下列单词并翻译teachers’officelibrarysecondfloorfirstfloorb5E2RGbCAP()()()()p1EanqFDPw第二课时班级_______姓名________一、选择填空：1.()—Whereisthe

2、library?--It’s___thefirstfloor.A.atB.on2.()Isthistheteachers’office?A.Yes,itisn’t.B.No,itisn’t.3.()_____,whereistheteachers’office?A.Sorry.B.Excuseme二、翻译下列句子：1.Where’sthelibrary?________________________2.It’sonthefirstfloor.___________________________DXDiTa9E3d3.Isthistheteachers’office?___

3、____________________RTCrpUDGiTNo,itisn’t.__________________________4.Theteachers’officeisnexttothelibrary.__________________________5.Here’smyhomework._______________________________5PCzVD7HxA4/4个人收集整理仅供参考学习第三课时班级______姓名________一、抄写下列单词并翻译musicroomartroomplaygroundgymcomputerroom()()()()()

4、jLBHrnAILg二、圈出你所听到地单词1.A.musicroomB.gymC.computer2.A.playgroundB.artroomC.teachers’office3.A.firstB.secondC.two4.A.gardenB.playgroundC.play5.A.toB.atC.on第四课时班级_______姓名_______一、选择1.()---Doyouhaveanartroom?---______A.Yes,wedo.B.Yes,itis.2.()---Isthatyourartroom?---No,_____.A.itisB.itisn’t3.(

5、)---Whereistheteachers’office?A.WhereB.WhatC.How4.()—Isthisthemusicroom?---Yes,______.A.itis.B.itisn’t.第五课时班级______姓名________一、补全单词并写出汉语意思dinn__()wat__()tig__()rul__()xHAQX74J0Xcomput__()sist__()eras__()driv__()LDAYtRyKfE二、抄写下列句子并翻译.(书写句子三要素：1.开头字母要大写，2.单词之间要空格.3.句子末尾加标点.)Thisisthelibrary.T

6、hisistheartroom.4/4个人收集整理仅供参考学习版权申明本文部分内容，包括文字、图片、以及设计等在网上搜集整理.版权为个人所有Thisarticleincludessomeparts,includingtext,pictures,anddesign.Copyrightispersonalownership.Zzz6ZB2Ltk用户可将本文地内容或服务用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律地规定，不得侵犯本网站及相关权利人地合法权利.除此以外，将本文任何内容或服务用于其他用途时，须征得本人及相关权利人地书面许可

7、，并支付报酬.dvzfvkwMI1Usersmayusethecontentsorservicesofthisarticleforpersonalstudy,researchorappreciation,andothernon-commercialornon-profitpurposes,butatthesametime,theyshallabidebytheprovisionsofcopyrightlawandotherrelevantlaws,andshallnotinfringeuponthele